Reakcje krajowych systemów kształcenia nauczycieli do wyzwań europejskich
DOI:
https://doi.org/2080-9069Słowa kluczowe:
system kształcenia, kompetencje kluczowe, polityka edukacyjnaAbstrakt
W artykule przedstawiono główne wyzwania stojące przed polityką oświatową Ukrainy i konieczne zmiany, które pozwolą na kształcenie nauczycieli mogących pomóc uczniom w zdobyciu kompetencji pozwalających na sprawne działanie w ewoulującym społeczeństwie i stale zmieniającym się rynku pracyOpublikowane
2012-12-15
Jak cytować
POSTRYGACH, N. (2012). Reakcje krajowych systemów kształcenia nauczycieli do wyzwań
europejskich. Journal of Education, Technology and Computer Science, (2), 149–155. https://doi.org/2080-9069
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION