Systemy ekspertowe wykorzystywane jako inteligentne platformy e-learningowe – etapy uczenia

Autor

  • Łukasz OGRYZEK

DOI:

https://doi.org/2080-9069

Słowa kluczowe:

sztuczna inteligencja, edukacja, system ekspertowy, wnioskowanie

Abstrakt

W artykule przedstawiono ogólną budowę systemu ekspertowego oraz sposoby przekazywania wiedzy przez człowieka. Uwagę zwrócono również na rolę nauczyciela, a także na to, jak istotny jest proces uczenia takiego systemu w trakcie późniejszej pracy.

Opublikowane

2012-12-15

Jak cytować

OGRYZEK, Łukasz. (2012). Systemy ekspertowe wykorzystywane jako inteligentne platformy e-learningowe – etapy uczenia. Journal of Education, Technology and Computer Science, (2), 317–322. https://doi.org/2080-9069

Numer

Dział

SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION