Wybrane społeczne aspekty pedagogiki krytycznej
DOI:
https://doi.org/2080-9069Słowa kluczowe:
pedagogika krytyczna, kategorie pedagogiczne, antropologia filozoficznaAbstrakt
W artykule przeanalizowano niektóre aspekty teorii pedagogiki krytycznej, która rozwija się od 1960 roku w krajach europejskich, w szczególności idei społecznych i pedagogicznych takich przedstawicieli jak: A. Giroux, K. Mollenhauer i P. Freire oraz innychOpublikowane
2012-06-30
Jak cytować
ZAYCHENKO, N. (2012). Wybrane społeczne aspekty pedagogiki krytycznej. Journal of Education, Technology and Computer Science, (1), 74–79. https://doi.org/2080-9069
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION