Szanse i zagrożenia wynikające z zastosowania mediów we wczesnej edukacji dziecka
DOI:
https://doi.org/10.15584/eti.2017.1.33Słowa kluczowe:
media, nowe media, internet, komputer, dziecko, edukacja, edukacja wczesnoszkolnaAbstrakt
W XXI w. media stanowią nieodłączny element wielu dziedzin życia, towarzysząc człowiekowi w codziennych czynnościach. Również w edukacji zajmują one szczególne miejsce jako innowacyjne i atrakcyjne środki dydaktyczne. Wykorzystanie mediów we wczesnej edukacji dziecka daje nauczycielowi możliwość wspomagania procesu kształcenia, a także pozwala kształtować prawidłowe postawy wobec mediów i nowych technologii. Jednak nieprawidłowe ich zastosowanie może wyrządzić młodemu uczniowi wiele szkód zaburzających jego prawidłowy rozwój. Problem podjęty w niniejszym artykule dotyczy szans oraz zagrożeń, jakie wynikają z zastosowania mediów we wczesnej edukacji dziecka, uwzględniając istotną rolę nauczyciela jako kierującego procesem kształcenia.Pobrania
Opublikowane
2017-03-30
Jak cytować
Potoczna, M. (2017). Szanse i zagrożenia wynikające z zastosowania mediów we wczesnej edukacji dziecka. Journal of Education, Technology and Computer Science, 19(1), 241–246. https://doi.org/10.15584/eti.2017.1.33
Numer
Dział
PROBLEMY EDUKACJI INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNEJ
Licencja
Prawa autorskie (c) 2017 Journal of Education, Technology and Computer Science
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png)
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.