Badanie znajomości pojęcia zrównoważony i trwały rozwój

Autor

  • Joanna Kostecka Zakład Przyrodniczych Podstaw Rolnictwa, Wydział Biologiczno-Rolniczy, Uniwersytet Rzeszowski

Słowa kluczowe:

zrównoważony i trwały rozwój, badanie ankietowe

Abstrakt

W pracy zaprezentowano badanie ankietowe stanu znajomości pojęcia zrównoważony i trwały rozwój u studentów wszystkich lat studiów kierunku rolnictwo na Uniwersytecie Rzeszowskim, porównując go do znajomości tego pojęcia wśród przypadkowo napotkanych mieszkańców Rzeszowa. Wykazano bardzo niską znajomość tej koncepcji wśród mieszkańców Rzeszowa i dodatni wpływ intensywnie prowadzonej od 4 lat edukacji w tym zakresie na wiedzę studentów.

Downloads

Pobrania

Opublikowane

2007-12-14

Numer

Tom 9 (2007): Zeszyty naukowe Południowo-Wschodniego Oddziału Polskiego Towarzystwa Inżynierii Ekologicznej z siedzibą w Rzeszowie i Polskiego Towarzystwa Gleboznawczego Oddział w Rzeszowie

Dział

Artykuły

Licencja

Prawa autorskie (c) 2007 Polish Journal for Sustainable Development

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora

1 2 3 4 5 > >>