Transformacja tożsamości klasy robotniczej w powojennej Wielkiej Brytanii: perspektywa Ferdynanda Zweiga
DOI:
https://doi.org/10.15584/rss.2025.18.2Słowa kluczowe:
powojenna Wielka Brytania, tożsamość klasy robotniczej, uburżuazyjnienie, Ferdynand Zweig, konsumpcjonizm, mobilność społeczna, role płciowe, związki zawodowe, indywidualizmAbstrakt
Artykuł analizuje powojenną transformację tożsamości brytyjskiej klasy robotniczej z perspektywy socjologicznej Ferdynanda Zweiga. Autor bada, w jaki sposób powojenny dobrobyt, konsumpcjonizm i mobilność społeczna przekształciły wartości, aspiracje i kulturę klasy robotniczej w latach pięćdziesiątych i sześćdziesiątych XX w. Centralnym punktem analizy jest koncepcja uburżuazyjnienia opisująca proces przyswajania przez klasę robotniczą stylu życia i wartości klasy średniej. W artykule podkreślono erozję solidarności klasowej, spadek znaczenia związków zawodowych oraz wzrost indywidualizmu i aspiracji materialnych jako kluczowych cech nowego porządku społecznego. Ważnym aspektem analizy jest również zmiana ról płciowych – rosnący udział kobiet w rynku pracy przy jednoczesnym utrzymywaniu się tradycyjnych oczekiwań wobec ich ról domowych. Odwołując się do kluczowych prac Zweiga – The British Worker, The Worker in an Affluent Society oraz Women’s Life and Labour – artykuł ukazuje transformację tożsamości klasy robotniczej jako część szerszego procesu modernizacji i przemian kulturowych w powojennej Wielkiej Brytanii.
Downloads
Bibliografia
Brooke, S. (2001). Gender and working-class identity in Britain during the 1950s. Journal of Social History, 34(4), 773-795. https://doi.org/10.1353/jsh/34.4.773
Brooke, S. (2006). Bodies, sexuality, and the "modernization" of the British working classes, 1920s to 1960s. International Labor and Working-Class History, 69, 104-122. https://doi.org/10.1017/S0147547906000076
Cole, R. (2017). Industrial balladry, mass culture, and the politics of realism in Cold War Britain. The Journal of Musicology, 34(3), 354-390. https://doi.org/10.1525/jm.2017.34.3.354
Goldthorpe, J. H., Lockwood, D., Bechhofer, F., & Platt, J. (1968). The affluent worker: Industrial attitudes and behaviour. Cambridge University Press.
Hakim, C. (1996). Key issues in women’s work: Female heterogeneity and the polarization of women’s employment. Athlone Press.
Hall, S. (1978). Policing the crisis: Mugging, the state, and law and order. Macmillan.
Hobsbawm, E. (1984). Worlds of labour: Further studies in the history of labour. Weidenfeld & Nicolson.
Hoggart, R. (1957). The uses of literacy: Aspects of working-class life. Chatto and Windus.
Jephcott, P. (2021). Feminism, selfhood and social research: Professional women’s organizations in 1960s Britain. In H. McCarthy (Ed.), Precarious professionals: Gender, identities, and social change in modern Britain (pp. 287-304). University of London Press.
McCarthy, H. (2021). Precarious professionals: Gender, identities, and social change in modern Britain. University of London Press.
McKibbin, R. (1990). Classes and cultures: England, 1918-1951. Oxford University Press.
McRobbie, A. (1978). Working-class girls and the culture of femininity. Centre for Contemporary Cultural Studies.
Nairn, T. (1981). The break-up of Britain: Crisis and neo-nationalism. Verso.
Oakley, A. (1974). The sociology of housework. Martin Robertson.
Savage, M. (2000). Class analysis and social transformation. Open University Press.
Segal, L. (1983). What is to be done about the family?. Penguin Books.
Williams, R. (1980). Culture and materialism. Verso.
Zweig, F. (1948). Men in the pits: The courage of the British miner. Victor Gollancz.
Zweig, F. (1952). The British worker. Penguin Books.
Zweig, F. (1952). Women’s life and labour. Gollancz.
Zweig, F. (1961). The worker in an affluent society. Heinemann.
Zweig, F. (1965). The student in the age of anxiety. Free Press of Glencoe.
Pobrania
Opublikowane
Jak cytować
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2025 Rzeszowskie Studia Socjologiczne
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
