Průzkum v oblasti využívání multimédií v hodinách literární výchovy na 2. stupni ZŠ

Pavla DOBEŠOVÁ; René SZOTKOWSKĐ

doi:2080-9069

Průzkum v oblasti využívání multimédií v hodinách literární výchovy na 2. stupni ZŠ

Autor

Pavla DOBEŠOVÁ
René SZOTKOWSKĐ

DOI:

https://doi.org/2080-9069

Słowa kluczowe:

literární výchova, multimédia, průzkum, učitel, výuka

Abstrakt

Článek prezentuje výsledky průzkumu, který byl orientován na zjištění současného stavu využívání multimédií ve výuce literární výchovy na 2. Stupni základní školy, například na odhalení toho, která multimédia, za jakých podmínek a jakým způsobem jsou učiteli při přípravě na výuku literární výchovy a ve výuce samotné využívána.

Opublikowane

2014-06-30

Jak cytować

DOBEŠOVÁ, P., & SZOTKOWSKĐ, R. (2014). Průzkum v oblasti využívání multimédií v hodinách literární výchovy na 2. stupni ZŠ. Journal of Education, Technology and Computer Science, (2), 218–223. https://doi.org/2080-9069