Tablet w nauczaniu fizyki
DOI:
https://doi.org/2080-9069Słowa kluczowe:
tablet, edukacja, fizyka, technologieAbstrakt
W artykule zajęto się zagadnieniami związanymi z koniecznością określenia roli i miejsca tabletu w procesie dydaktycznym. Jest on nowym urządzeniem znajdującym zastosowanie w nauczaniu, posiada zalety, ale i potencjalne pułapki.Opublikowane
2012-12-15
Jak cytować
VOCHOZKA, V. (2012). Tablet w nauczaniu fizyki. Journal of Education, Technology and Computer Science, (2), 209–211. https://doi.org/2080-9069
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION