Perspektywy realizacji edukacyjnego audytu w ukraińskich instytucjach
szkolnictwa wyŜszego

Victoria LIPSKA

doi:2080-9069

Perspektywy realizacji edukacyjnego audytu w ukraińskich instytucjach szkolnictwa wyŜszego

Autor

Victoria LIPSKA

DOI:

https://doi.org/2080-9069

Słowa kluczowe:

instytucjonalny audyt edukacyjny instytucji szkolnictwa wyŜszego, konkurencyjność, systemy zarządzania jakością (QMS), certyfikacja

Abstrakt

W artykule przeanalizowano cechy instytucjonalnego audytu edukacyjnego szkolnictwa wyŜszego na Ukrainie. RóŜne czynniki wpływające na wprowadzenie edukacyjnego audytu w ukraińskich uczelniach. MoŜliwe sposoby promowania szerszego wykorzystania instytucjonalnego audytu edukacyjnego szkolnictwa wyŜszego na Ukrainie

Opublikowane

2012-06-30

Jak cytować

LIPSKA, V. (2012). Perspektywy realizacji edukacyjnego audytu w ukraińskich instytucjach szkolnictwa wyŜszego. Journal of Education, Technology and Computer Science, (1), 80–86. https://doi.org/2080-9069