Postawy młodzieży wobec środków psychoaktywnych na przykładzie uczniów Zespołu Szkół Zawodowych nr 2 w Białej Podlaskiej

Autor

  • Żaneta Panasiuk Uniwersytet Rzeszowski

Słowa kluczowe:

młodzież, środki psychoaktywne, postawy, redukcja szkód

Abstrakt

Głównym celem przeprowadzonych badań było poznanie stanu wiedzy uczniów Zespołu Szkół Zawodowych nr 2 w Białej Podlaskiej na temat środków psychoaktywnych, konsekwencji ich używania, a także ogólnego sposobu postrzegania omawianych substancji przez badanych. Badanie zrealizowano w marcu 2021 r. wśród uczniów trzecich i czwartych klas ZSZ nr 2 w Białej Podlaskiej. Próbę dobrano w sposób celowy i dogodny. W realizacji badania wykorzystano metodę sondażową, a ze względu na wystąpienie pandemii covid-19 posłużono się kwestionariuszem ankiety internetowej. Wyniki badań wskazują, że uczniowie ZSZ nr 2 w Białej Podlaskiej posiadają dostateczną wiedzę o środkach psychoaktywnych oraz konsekwencjach ich używania. Korzystają głównie z ogólnodostępnych, legalnych substancji odurzających. Jednocześnie są przekonani o braku konsekwencji używania marihuany oraz o niskiej jakości programów profilaktycznych. Wobec powyższego warto rozważyć zwiększenie dostępności kształcenia oraz uatrakcyjnienie działań profilaktycznych dotyczących środków psychoaktywnych.

Downloads

Download data is not yet available.

Bibliografia

Crocq M.C., Historical and cultural aspects of man's relationship with addictive drugs, „Dialogues in Clinical Neuroscience” 2007, nr 9(4), s. 355–361.

El Khoury J., Noufi P., Ahmad A., Akl E., El Hayek S., Attitudes beliefs, and knowledge of substance use amongst youth in the Eastern Mediterranean region: A systematic review, „Drug and Alcohol Dependence” 2019, nr 196, s. 71–78.

European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction, European Drug Report 2021 – Trends and Developments, „Publications Office of the European Union”, Luxemburg 2021.

Friis K., Østergaard J., Reese S., Lasgaard M., Young people’s attitudes towards illicit drugs: A population-based study, „Scandinavian Journal of Public Health” 2017, nr 45(8), s. 765–772.

Jędrzejko M.Z., Walancik M., Narkotyki i narkomania. Zjawiska globalne, problemy lokalne. Eksperymenty z narkotykami i innymi substancjami psychoaktywnymi wśród młodzieży i dzieci na Górnym Śląsku i w Zagłębiu Dąbrowskim. Wybrane problemy, Dąbrowa Górnicza 2014.

Jędrzejko M.Z., Rosik B.P., Marihuana – fakty, mity i spory [w:] Narkotyki i dopalacze. Zjawisko, zagrożenia, rozpoznawanie zachowań, profilaktyka, red. M.Z. Jędrzejko, M. Kowalski, Warszawa–Milanówek 2016.

Motyka M.A., Dlaczego zażywali środki psychoaktywne? cz. I: Rola i znaczenie środków psychoaktywnych w kulturze: od Pradziejów do początku XX wieku, „Problemy Higieny i Epidemiologii” 2014, nr 95(2), s. 223–233.

Motyka M.A., Dopalacze wśród młodzieży przemyskich szkół średnich, „Problemy Higieny i Epidemiologii” 2013, nr 94/2, s. 205–214.

Motyka M.A., Społeczno-kulturowe uwarunkowania narkomanii. Skala i przyczyny zjawiska wśród młodzieży województwa podkarpackiego, Rzeszów 2018.

Motyka M.A., Al-Imam A., Musical preference and drug use among youth: an empirical study, „Research and Advances in Psychiatry” 2019, nr 6(2), s. 50–57.

Motyka M.A., Al-Imam A., Representations of Psychoactive Drugs' Use in Mass Culture and Their Impact on Audiences, „International Journal of Environmental Research and Public Health” 2021, 18(11), 6000; https://doi.org/10.3390/ijerph18116000.

Motyka M.A., Marcinkowski J.T., O potrzebie edukacji w zakresie zagrożeń wynikających z użycia nowych narkotyków, cz. 1: Programy nauczania w szkołach i na studiach, „Problemy Higieny i Epidemiologii” 2017, nr 98(1), s. 23–32.

Öztaş D., Kalyon A., Ertuğrul A., Gündoğdu C., Balcıoğlu H., Sağlan Y., Bilge U., Karahan S., Evaluation of Risk Factors Affecting Substance Use among Tenth-Grade Students, „BioMed Research International” 2018, Article ID 1407649.

Sierosławski J., Substancje psychoaktywne. Postawy i zachowania. Raport z badań ankietowych zrealizowanych w województwie zachodniopomorskim w 2010 r., Szczecin 2011.

Sierosławski J., Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2019 roku, Warszawa 2020; https://www.cinn.gov.pl/portal?id=15&res_id=1880417

Whitesell M., Bachand A., Peel J., Brown M., Familial, social, and individual factors contributing to risk for adolescent substance use, „Journal of Addiction” 2013, 579310; https://doi.org/10.1155/2013/579310.

Więckiewicz G., Pudlo R., Nowe substancje psychoaktywne w Polsce – co lekarz powinien wiedzieć w 2019 roku?, „Varia Medica” 2020, nr 4(1), s. 71–76.

Pobrania

Opublikowane

2021-12-15

Jak cytować

Panasiuk, Żaneta. (2021). Postawy młodzieży wobec środków psychoaktywnych na przykładzie uczniów Zespołu Szkół Zawodowych nr 2 w Białej Podlaskiej. Rzeszowskie Studia Socjologiczne, 14, 43–58. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/rss/article/view/13496

Numer

Dział

Artykuły