Rozwijanie twórczej aktywności uczniów

Autor

  • Agnieszka DŁUGOSZ Uniwersytet Rzeszowski, Polska

Słowa kluczowe:

twórczość, aktywność twórcza, metody rozwijania twórczości

Abstrakt

W ostatnich latach nastąpił rozwój metod i technik stymulowania twórczego myślenia. Rozwój twórczej aktywności uczniów w duŜej mierze uzaleŜniony jest od twórczych nauczycieli i od metod, jakie stosują, aby pobudzać twórczość uczniów. W artykule zasygnalizowane zostały tylko niektóre wątki twórczości, aktywności twórczej i jej rozwijania.

Pobrania

Opublikowane

2011-06-30

Jak cytować

DŁUGOSZ, A. (2011). Rozwijanie twórczej aktywności uczniów. Journal of Education, Technology and Computer Science, 3(1), 73–81. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7030

Numer

Tom 3 Nr 1 (2011): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

EDUKACJA TECHNICZNA I OGÓLNOTECHNICZNA

Licencja

Prawa autorskie (c) 2011 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.