Socjokulturowe komponenty systemów edukacyjnych w krajach nordyckich w kształceniu nauczycieli techniki

Autor

  • Igor ZHERNOKLIEIEV National Dragomanov, Pedagogical University Kyiv, Ukraine

Słowa kluczowe:

kultura społeczna, technologie, środowisko społeczne, kultura, wartości społeczne, edukacja

Abstrakt

Artykuł wskazuje najbardziej charakterystyczne cechy społecznych i kulturalnych komponentów systemów edukacyjnych krajów nordyckich w kształceniu nauczycieli techniki. Jest to sprawdzone doświadczenie narodowych systemów edukacyjnych tych krajów warunkujące pomyślny rozwój edukacji nauczycieli zgodnie z tradycjami narodowymi i europejską przestrzenią edukacyjną.

Pobrania

Opublikowane

2010-06-30

Jak cytować

ZHERNOKLIEIEV, I. (2010). Socjokulturowe komponenty systemów edukacyjnych w krajach nordyckich w kształceniu nauczycieli techniki. Journal of Education, Technology and Computer Science, 1(1), 32–36. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7113

Numer

Tom 1 Nr 1 (2010): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

EDUKACJA TECHNICZNA

Licencja

Prawa autorskie (c) 2010 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.