Tom 1 Nr 1 (2010): Edukacja – Technika – Informatyka

• Wprowadzenie

  7-10

  • PDF

EDUKACJA TECHNICZNA

• Konsumeryzm, konsumpcjonizm, wyzwania dla edukacji

  Waldemar FURMANEK

  13-23

  • PDF

• Rozumienie idei techniki we współczesnym świecie przez uczniów klas starszych szkoły podstawowej

  Marta BAŁAŻAK

  24-31

  • PDF

• Socjokulturowe komponenty systemów edukacyjnych w krajach nordyckich w kształceniu nauczycieli techniki

  Igor ZHERNOKLIEIEV

  32-36

  • PDF (English)

• Edukacja techniczna w warunkach cywilizacji informacyjnej

  Marek KĘSY

  37-42

  • PDF

• Werken w zuryskim systemie szkolnym

  Krzysztof KRASZEWSKI

  43-48

  • PDF

• Innowacyjne koncepcje w dydaktyce techniki

  Jozef PAVELKA

  49-60

  • PDF (Čeština)

• Umiejętności ucznia rozwijane w ramach współczesnego kształcenia technicznego

  Jiří KROPÁČ, Jitka PLISCHKE

  61-66

  • PDF (Čeština)

• Czynniki wpływające na umiejętności posługiwania się pojęciami technicznymi przez uczniów kończących szkołę podstawową w świetle badań

  Waldemar LIB

  67-77

  • PDF

• Rozwijanie myślenia technicznego graficznego uczniów

  Agnieszka DŁUGOSZ

  78-83

  • PDF

• Wykorzystanie subwencji EU dla poprawy środowiska dla edukacji technicznej

  Jan ČERNÝ, Jaroslav ZUKERSTEIN, Jan NOVOTNÝ

  84-87

  • PDF (English)

• Popularyzacja edukacji technicznej

  Jan NOVOTNÝ, Jaroslav ZUKERSTEIN, Jan ČERNÝ

  88-92

  • PDF (English)

• Aktualne trendy włączenia elementów mechatroniki do procesu kształcenia na poziomie podstawowym w Republice Czeskiej

  Jan KROTKÝ

  93-98

  • PDF (English)

EDUKACJA ZAWODOWA

• Dekwalifikacja – nowe wyzwanie dla edukacji zawodowej

  Waldemar FURMANEK

  102-114

  • PDF

• Wektor zmian istoty pracy w nowoczesnym społeczeństwie

  Viktor SIDORENKO

  115-121

  • PDF (English)

• Zmiany i tendencje zachodzące w uzyskiwaniu uprawnień zawodowych na poziomie wyższym

  Ryszard Marian JANKA

  122-128

  • PDF

• Model kształcenia w Państwowej Straży Pożarnej jako przykład funkcjonowania systemu branżowych centrów kształcenia zawodowego

  Robert WOLAŃSKI

  129-138

  • PDF

• Edukacja przygotowująca do etycznych usług turystycznych

  Vlado GALIČIĆ, Juraj PLENKOVIĆ

  139-150

  • PDF (English)

• Czynniki wpływające na wybór studiów technicznych przez kobiety

  Ireneusz ZAWŁOCKI, Krzysztof NIEWIADOMSKI, Ewa NIEROBA

  151-155

  • PDF

• Edukacja zawodowa menedżerów w świetle przemian cywilizacyjnych

  Lidia WŁODARSKA-ZOŁA

  156-161

  • PDF

• Studia techniczne a potrzeby rozwoju regionu

  Jaroslav ZUKERSTEIN, Jan NOVOTNÝ, Jan ČERNÝ

  162-164

  • PDF (English)

• Rozwijanie kompetencji przyszłych inżynierów

  Svitlana AMELINA

  165-170

  • PDF (Deutsch)

• Kierunki i istota zapewniania dodatkowych usług edukacyjnych dla utalentowanych studentów

  Yaroslav RUDYK

  171-173

  • PDF (English)

• Znaczenie kultury i jej relacji z różnymi sferami ludzkiej działalności

  Natalia Mikolaivna KOSTRITZA

  174-179

  • PDF (English)

• Relacje młodzieży: płeć i miłość

  Tamara IVAKHNENKO

  180-185

  • PDF (English)

• Zawodowe wypaczenia osobowości wykładowców na kierunkach prawniczych

  Andrey GAIDUK

  186-191

  • PDF (English)

• Kompensowanie utraconych zdolności zawodowych

  Nevenka TAKOVIĆ, Juraj PLENKOVIĆ

  192-196

  • PDF (English)

• Ochotnicze Hufce Pracy oknem na świat na współczesnym rynku pracy w procesie przygotowania zawodowego

  Antoni KRAUZ

  197-208

  • PDF

KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI

• Dydaktyka szkoły wyższej Ukrainy w okresie przemian cywilizacyjnych

  Wasyl JAGUPOW

  212-218

  • PDF

• Wykładowca i jego autorytet

  Valentyna STAKHNEVICH, Liudmyla DANKEVYCH

  219-223

  • PDF (English)

• Oczekiwania studentów przygotowywanych do wykonywania zawodu nauczyciela edukacji zawodowej w obszarze kształcenia psychologicznego

  Krzysztof NIEWIADOMSKI, Ireneusz ZAWŁOCKI, Ewa NIEROBA

  224-229

  • PDF

• Dokształcanie nauczycieli w kontekście idei i praktyki uczenia się w ciągu całego życia

  Elżbieta SAŁATA

  230-236

  • PDF

• Analiza przypadków w kształceniu nauczycieli

  Petr MACH

  237-243

  • PDF (English)

• Dalsza edukacja nauczycieli w ramach kształcenia stawicznego

  Miroslava MIKLOŠÍKOVÁ

  244-249

  • PDF (Čeština)

• Tanatopedagogika w procesie kształcenia nauczycieli

  Ewa NIEROBA, Ireneusz ZAWŁOCKI, Krzysztof NIEWIADOMSKI

  250-256

  • PDF

• O właściwościach achmeologii, czyli uczeniu się dorosłego człowieka

  Svitlana TSYMBAL

  257-262

  • PDF (English)

EDUKACJA EKOLOGICZNA I REGIONALNA

• Edukacja – ekologia – ekorozwój, czyli o wdrażaniu zasad zrównoważonego rozwoju

  Wiktoria SOBCZYK, Agnieszka BIEDRAWA, Anna KOWALSKA, Małgorzata PAWUL

  266-271

  • PDF

• Kształcenie specjalistów na kierunkach agrotechnicznych

  Nina TVEREZOVSKA

  272-278

  • PDF (English)

• Rola i miejsce przedmiotu „prawo rolne” w programie kształcenia specjalistów dla wsi

  Helena GAFUROVA

  279-284

  • PDF (English)

• AHP – komputerowe wspomaganie podejmowania złożonych decyzji

  Agnieszka BIEDRAWA, Wiktoria SOBCZYK

  285-292

  • PDF

• Rozwijanie ekologicznych i twórczych kompetencji pracowników w czasie realizacji programu Dekada edukacji dla zrównoważonego rozwoju.

  Tatiana Vasilievna SAYENKO

  293-297

  • PDF (English)

• Rekultywacja gruntów uprawnych na Ukrainie w kontekście ochrony środowiska

  Vladimir KRYVOV

  298-302

  • PDF (English)

• Na granicy degeneracji i poprawy: od zdezintegrowanych fragmentarycznych pojęć do wiedzy całościowej

  Volodymyr KALUGA

  303-309

  • PDF (English)

• Kurs wprowadzający „Ekologiczna wiedza specjalistyczna” dla studiów licencjackich z ekologii na NUBiP Ukraina

  Natalia RIDEI, Svetlana PALAMARCHUK, Denis SHOFOLOV

  310-315

  • PDF (English)

• Trendy w kształceniu rolniczych specjalistów dla zarządzania

  Valentina SVISTUN, Ludmila MAKODZEI

  316-320

  • PDF (English)

• Międzynarodowe doświadczenia dotyczące podstawowych kryteriów europejskiego certyfikatu „Niebieska flaga”

  Natalia RIDEI

  321-325

  • PDF (English)

• Edukacja środowiskowa dla zrównoważonego rozwoju Ukrainy

  Aleksandr MUDRAK, Oksana NAGORNIUK

  326-331

  • PDF (English)