Gotowość uczniów i nauczycieli do wykorzystania technologii informacyjnej na lekcji

Autor

  • OKSANA VYTRYKHOVSKA National University of Bioresources and Nature of Ukraine, Kyiv, Ukraine

Słowa kluczowe:

technologie informacyjne, dydaktyka, środki dydaktyczne

Abstrakt

W pracy ukazano wpływ wykorzystania technologii informacyjnej na pracę nauczyciela i ucznia, jak również problemy wynikające z wprowadzania technologii informacyjnych do szkół.

Pobrania

Opublikowane

2010-12-15

Jak cytować

VYTRYKHOVSKA, O. (2010). Gotowość uczniów i nauczycieli do wykorzystania technologii informacyjnej na lekcji. Journal of Education, Technology and Computer Science, 2(2), 91–96. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7087

Numer

Tom 2 Nr 2 (2010): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

INFORMATYCZNE PRZYGOTOWANIE NAUCZYCIELI

Licencja

Prawa autorskie (c) 2010 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.