Zdrowie uczniów przedmiotem dyskusji podczas Zjazdów Lekarzy i Przyrodników Polskich na przełomie XIX i XX wieku

Abstrakt

Na przełomie XIX i XX wieku, w związku z niepokojącymi wynikami badań lekarskich,  w całej Europie rozgorzały burzliwe dyskusje dotyczące ochrony zdrowia dzieci i młodzieży. Wychodząc z założenia, że efekty pracy dydaktycznej uwarunkowane są dobrym zdrowiem fizycznym i psychicznym, zastanawiano się jak zapewnić dzieciom optymalne warunki rozwoju i zapobiec chorobom. Na ziemiach polskich, forum wymiany poglądów stały się m. in, Zjazdy Lekarzy i Przyrodników Polskich, których zorganizowano 15, w latach 1869 – 1937. W artykule poddano analizie treść wygłaszanych podczas zjazdów referatów, dotyczących zdrowia uczniów, celem określenia poruszanych w nich wątków. Analizy dokonano na podstawie Sprawozdań i Dzienników z poszczególnych Zjazdów. Podczas obrad najczęściej dyskutowano o stanie zdrowia uczniów,  prezentowano wyniki badań lekarskich, rozmawiano o warunkach higienicznych panujących w szkołach oraz formułowano propozycje rozwiązań poprawiających istniejący stan. Zjazdy obudziły społeczną świadomość w zakresie ochrony zdrowia uczniów i odegrały znaczącą rolę w rozwoju myśli i praktyki edukacyjnej na przełomie XIX i XX wieku.