Literatura i sztuka w nauczaniu języka polskiego jako obcego (propozycje metodyczne)
Abstrakt
The author draws the attention to the role of information in the field of literature and art in the process of teaching Polish as a foreign language. The two fields are treated as important components of knowledge about Poland and the elements which create sociocultural competences. The advised methods and teaching techniques useful in the following fields are suggested.Pobrania
Opublikowane
2015-12-15
Jak cytować
Hejda, D. (2015). Literatura i sztuka w nauczaniu języka polskiego jako obcego
(propozycje metodyczne). Dydaktyka Polonistyczna, 10(1), 93–100. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/dydpol/article/view/5430
Numer
Dział
KSZTAŁCENIE JĘZYKOWE - JĘZYK POLSKI ZA GRANICĄ - NAUCZANIE JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO