Medical and psychosocial problems of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in the view of presently conducted research
Keywords:
family, child with ADHD, diagnosis, treatment, educationAbstract
The paper presents views about ADHD syndrome in children that have been reported in recent years. Incidence and difficulties associated with treatment of children with ADHD symptoms indicate that it is a significant problem affecting families and schools. The author presents diagnosis criteria in accordance with ICD-10 International Classification of Diseases, development of clinical symptoms dynamics, discuss educational problems and role of risk factors in prognosis and treatment of the disorder.
Downloads
References
American Psychiatric Association, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, fourth edition (DSM-IV), American Psychiatric Press, Washington DC, 1994.
Bartosz B.: Zaburzona relacja uczeń–nauczyciel, jako czynnik nerwicogenny [w:] J. Patkiewicz (red.) Biologiczne i środowiskowe uwarunkowania zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży, PTWK, Wrocław 1999.
Brzezińska A.: Dzieci z trudnościami w uczeniu się [w:] I. Obuchowska (red.) Dziecko niepełnosprawne w rodzinie WSiP, Warszawa 1995, 152–198.
Campbell R.: Twoje dziecko potrzebuje ciebie. Wyd. Krzewienia Etyki Chrześcijańskiej, Kraków 1991.
Pecyna M.: Rodzinne uwarunkowania zachowania dziecka WSiP, Warszawa 1988.
Pecyna M.: Oddziaływanie zajęć muzyczno-ruchowych na dzieci z zespołem deficytu uwagi ADD.ADHD [w:] J. Patkiewicz (red.) Biologiczne i środowiskowe uwarunkowania zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży PTWK, Wrocław 1999, 53–65.
Rembowski J.: Rodzina w świetle psychologii, WSiP. Warszawa 1986.
Kielar-Turska M.: Jak pomagać dziecku w poznawaniu świata, WSiP, Warszawa 1992.
Maas V.F.: Uczenie się przez zmysły. Wprowadzenie do teorii integracji sensorycznej, WSiP, Warszawa 1998.
Sadowska L.: Biomedyczne aspekty rozwoju więzi emocjonalnej u dziecka od poczęcia [w:] J. Patkiewcz (red.) Biologiczne i środowiskowe uwarunkowania zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży, PTWK, Wrocław 1999, 15–24.
Bradley C.: The behavior of children receiving Benzedrine, “Am J. Psychiatry”, 1937, 94, 577–585.
Weiss G., Hechtman L., et al, Psychiatric status of hyperactives as adults: A controlled 15-year follow-up of 63 hyperactive children. J. Am. Acad. Child. Psychiatry 1985, 23, 211–220.
Goodman R., Stevenson J.: Twin study of hyperactivity II. The etiological role of genes, family relationship and perinatal, adversity, “J. Child Psychol Psychiatry” 1989, 30, 691–709.
De Villard R.L., Enfant hyperactive – approche therapeutique, “Acta de Journees de l Institut Boiron”, 2002, 24–35.
Castellanos F.X., Giedd J.N. i in.: Quantitative brain magnetic resonanse imaging in attention-deficit hiperactivity disorder, “Arch. Gen. Psychiatry”, 1996, 53, 607–616.
Zametkin A.J., Nordahl TE at al. Cerebral glucose metabolism in adults with hyperactivity of children onset. N. Engl. J. Med. 1990, 323, 1361–1366
Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych. (The ICD-10 Classification of Mental and Behavioral Disorders: Clinical Description and Diagnostic Guidelines). Rewizja 10, Kraków–Warszawa 1997.
Wolańczyk T., Kołakowski A.: ADHD i inne zaburzenia psychiczne u dzieci, „Biuletyn Narodowego Funduszu Zdrowia”, Warszawa 2005, 6, 4 (13).
Komender J.: Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, „Pediatria”, Medipress 1997, 3, 2–8.
Kornatowska J., Łosiowski Z.: Mikrozaburzenia czynności mózgu [w:] J. Czochańska (red.) Neurologia dziecięca PZWL, Warszawa 1985, 349–358.
Lee N.: Follow-up of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Acta Psych. Scand, 1992 (Suppl. 386), 85–87.
Melberger S., and all: Is maternal smoking during pregnancy a risk factor for attention deficit hyperactivity disorder in children? Am. J. Psychiatry, 1996, 153, 1138–1142.
Melberger S.: ADHD is associated with early initation of cigarette smoking in children and adolescents, J. Amer. Acod. Child. Adolesc. Psychiatry 1997, 36, 37–44.
Weiss G.: Attention deficit hyperactivity disorder [w:] Levis M. (red.) Child and adolescent clinical psychopharmacology. A comprehensive textbook. Wiliams and Wilkins. Baltimore, London, Paris, Sydney, Wrocław 1996, 544–563.
Warren R.P. and all.: Is decreaseed blood plasma concentration of the complement C4B protein associated with attention-deficit hyperactivity disorder? J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry, 1995, 34, 1009–1014.
Levine M.: Dysfunkcje rozwoju czynności nerwowych u dzieci w wieku szkolnym [w:] Nelson R.E. Behram (red.) Podręcznik pediatrii, PWN, Warszawa 1996, 90–97.
Sadowska L.: Stan zdrowia dzieci rodziców uzależnionych od alkoholu. Akademia Medyczna, Wrocław 1990, 37 (praca habilitacyjna).
Kaplan H., Sadock B.J.: Zespół hiperkinetyczny z deficytem uwagi [w:] J. Sidorowicz (red.) Psychiatria kliniczna, Urband&Partner, Wrocław 1995, 208–209.
Kałużna A.: Rola integracji zmysłowej w etiologii dysfunkcji psychicznych [w:] J. Patkiewicz (red.) Biologiczne i środowiskowe uwarunkowania zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży, PTWK, Wrocław 1999, 33–43.
Kofta M.: Samokontrola a emocje, PWN, Warszawa 1979.
Pecyna M.: Projekcja i metoda projekcyjna. Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne, 1998, 3, 16–22.
Nowak A.: Relacje nauczyciel–uczeń w procesie edukacyjnym na szczeblu kształcenia wczesnoszkolnego [w:] W. Pilecka, J. Kossewska (red.) Dziecko-Społeczeństwo-Edukacja. Dylematy psychologiczne, Wydawnictwo Naukowe WSP, Kraków 1996.
Wasilewski B. (adaptacja): Ordinatio antihomotoxica et materia medica, IPS, Warszawa 1996.
Sieron A., Obuchowicz A. i inni: Zastosowanie wolnozmiennych pólmagnetycznych w leczeniu 4-letniego chłopca z encefalopatią niedotlenieniowo-niedokrwienną, „Balneologia Polska”, 2004, 46 (1–2), 73–77.
Sadowska l., Wójtowicz D., Wieczorek G., Rokut-Społowicz B.: Występowanie ADHD u dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych – charakterystyka problemu [w:] (red.) J. Patkiewicz, Problemy dzieci i młodzieży z nadpobudliwością psychoruchową z deficytem uwagi (ADHD), PTWK, Wrocław 2007, 31–39.
Grzywniak C.: Poszukiwanie metod diagnostycznych i terapeutycznych dla dzieci nadpobudliwych psychoruchowo w wieku wczesnoszkolnym [w:] (red.) J. Patkiewicz, Problemy dzieci i młodzieży z nadpobudliwością psychoruchową z deficytem uwagi (ADHD), PTWK, Wrocław 2007, 41–54.
Kobel-Buys K., Sadowska L., Choińska A.M., Mazurek B.: Rozważania teoretyczne na temat praktycznego stosowania kompleksowej terapii dzieci i młodzieży z nadpobudliwością psychoruchową z deficytem uwagi (ADHD) [w:] (red.) J. Patkiewicz, Problemy dzieci i młodzieży
z nadpobudliwością psychoruchową z deficytem uwagi (ADHD), PTWK, Wrocław 2007, 55–67.
Sadowska L., Choińska A.M., Dykman M.: Zastosowanie hipoterapii, muzykoterapii i metody ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne u dzieci z nadpobudliwścią psychoruchową z deficytem uwagi (ADHD) – podstawy teoretyczne [w:] (red.) J. Patkiewicz, Problemy dzieci i młodzieży z nadpobudliwością psychoruchową z deficytem uwagi (ADHD), PTWK,Wrocław 2007, 79–87.
Masgutowa S., Brejnak W. (red.), Kinezjologia Edukacyjna – wsparcie dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Nauka i praktyka radosnego uczenia się, Polskie Towarzystwo Dysleksji, Warszawa 2002.
Grzywniak C.: Kinezjologia edukacyjna – metoda wspomagania rozwoju i terapii psychomotorycznej, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków 2006.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2008 Medical Journal of the Rzeszow University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Our open access policy is in accordance with the Budapest Open Access Initiative (BOAI) definition: this means that articles have free availability on the public Internet, permitting any users to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of these articles, crawl them for indexing, pass them as data to software, or use them for any other lawful purpose, without financial, legal, or technical barriers other than those inseparable from having access to the Internet itself.
All articles are published with free open access under the CC-BY Creative Commons attribution license (the current version is CC-BY, version 4.0). If you submit your paper for publication by the Eur J Clin Exp Med, you agree to have the CC-BY license applied to your work. Under this Open Access license, you, as the author, agree that anyone may download and read the paper for free. In addition, the article may be reused and quoted provided that the original published version is cited. This facilitates freedom in re-use and also ensures that Eur J Clin Exp Med content can be mined without barriers for the research needs.
