Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, “Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective”, Edition: 1, Publisher: Palacký University of Olomouc 2017, p. 172. ISBN: 978-80-244-5093-3. DOI: 10.5507/pdf.17.244500933

Autor

  • WOJCIECH WALAT Doktor habilitowany profesor UR, Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Pedagogiczny, Zakład Dydaktyki i Systemów Edukacyjnych, Polska

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2017.4.52

Słowa kluczowe:

Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective, Edition: 1, Publisher: Palacký University of Olomouc 2017, p. 172. ISBN: 978-80-244-5093-3. DOI: 10.5507/pdf.17.244500933

Pobrania

Opublikowane

2017-12-15

Jak cytować

WALAT, W. (2017). Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, “Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective”, Edition: 1, Publisher: Palacký University of Olomouc 2017, p. 172. ISBN: 978-80-244-5093-3. DOI: 10.5507/pdf.17.244500933. Journal of Education, Technology and Computer Science, 22(4), 385–386. https://doi.org/10.15584/eti.2017.4.52

Numer

Tom 22 Nr 4 (2017): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

RECENZJE

Licencja

Prawa autorskie (c) 2017 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.