Modely odborného technického vzdelávania

Autor

  • DANIEL KUĈERKA Vysoká ńkola technická a ekonomická v Ĉeských Budějovicích, Katedra strojírenství, Ústav technicko technologický, Ĉeská republika
  • JÁN KMEC Vysoká ńkola technická a ekonomická v Ĉeských Budějovicích, Katedra strojírenství, Ústav technicko technologický, Ĉeská republika

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2017.2.16

Słowa kluczowe:

model, technické vzdelávanie, odborný výcvik

Abstrakt

Príspevok sa zaoberá tvorbou modelov odborného výcviku mechanikov nastavovaĉov. Autori vychádzajú z modelu Líveĉka a Kubálka a modifikovaného modelu Muņíka. Na základe týchto modelov sme spracovali model odborného výcviku s vyuņitím interaktívnych didaktických prostriedkov, ktorý bol modifikovaný na model odborného výcviku v podmienkach ńkoly a v podmienkach uĉňovského strediska v reálnej firme. V uvedených modeloch je ukázaná komunikácia medzi ņiakom a uĉiteľom odborného výcviku. Zároveň je poukázané na výstupy zo vzdelávania na základe ktorých je moņné objektívne klasifikovať ņiaka.

Pobrania

Opublikowane

2017-03-30

Jak cytować

KUĈERKA, D., & KMEC, J. (2017). Modely odborného technického vzdelávania. Journal of Education, Technology and Computer Science, 20(2), 133–139. https://doi.org/10.15584/eti.2017.2.16

Numer

Tom 20 Nr 2 (2017): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

PROBLEMY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

Licencja

Prawa autorskie (c) 2017 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.