Wykorzystanie laboratorium innowacji w rozwijaniu twórczego myślenia uczniów
DOI:
https://doi.org/2080-9069Słowa kluczowe:
twórczość, rozwijanie twórczego myślenia uczniów, laboratorium innowacjiAbstrakt
Twórczość to jedna z cech, jaka jest wymagana od człowieka XXI wieku. Zdając sobie sprawę z tego, powstaje coraz więcej propozycji rozwijania myślenia twórczego. W artykule przedstawiam jedną z możliwości rozwijania twórczego myślenia – wykorzystanie laboratorium innowacji (i-Lab)
Opublikowane
2014-06-30
Jak cytować
DŁUGOSZ, A. (2014). Wykorzystanie laboratorium innowacji w rozwijaniu
twórczego myślenia uczniów. Journal of Education, Technology and Computer Science, (1), 116–121. https://doi.org/2080-9069
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION
