Multimedia schoolbooks in education in primary school

Authors

  • Jan KROTKÝ University of West Bohemia in Pilsen, Czech Republic

Keywords:

multimedia textbooks, interactive textbooks, teaching equipment, multimedia instruction, preparing teachers

Abstract

Autoři v článku popisují vybraná specifika interaktivní a multimediální výuky na základních školách v České republice. Zaměřují se a mapují především současný stav v oblasti tvorby a využití multimediálních učebnic. Zabývají se srovnáním dvou odlišných přístupů k interaktivní výuce. První způsob spočívá v kombinaci uzpůsobených klasických učebnic se společně používanou učebnicí multimediální. Druhý způsob, který je zatím pouze ve stádiu výzkumu, spočívá v plném nahrazení „papírových” učebnici jejich interaktivní a multimediální variantou.

Downloads

Published

2011-12-15

How to Cite

KROTKÝ, J. (2011). Multimedia schoolbooks in education in primary school. Journal of Education, Technology and Computer Science, 4(2), 179–184. Retrieved from https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7006

Issue

Vol. 4 No. 2 (2011): Edukacja – Technika – Informatyka

Section

MULTIMEDIALNE OPRACOWANIA DYDAKTYCZNE

License

Copyright (c) 2011 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.