Participation of the Polish population in cultural events during the COVID-19 pandemic crisis
DOI:
https://doi.org/10.15584/nsawg.2023.4.10Keywords:
culture, crisis, Polish society, cultural consumption in households, participation in cultural eventsAbstract
The COVID-19 pandemic has affected the situation around the world, leading to a crisis in many areas of activity, including culture. Culture has a positive impact on the economy and is also important for the development of an individual’s personality. This is why participating in cultural events is so important. However, in times of crisis this possibility is limited. The aim of the study is to identify the impact of the restrictions related to the COVID-19 pandemic on the participation of the population in Poland in cultural events organized on-site, taking into account individual forms of cultural activity. To achieve the goal, the method of literature analysis and criticism was used. The literature on the subject, reports and studies of national and international institutions dealing with the issues of culture, and legal acts were used. An analysis of secondary data from the Central Statistical Office and Eurostat regarding culture was also carried out. The analysis was performed for the period 2019–2022.
The research shows that the pandemic has caused an unprecedented crisis in culture in Poland. Despite the favorable changes, in 2022 the number of events organized by cultural institutions was lower than before the announcement of the pandemic, and at the same time fewer people participated in these events. The lack or limitation of participation in culture weakens or leads to the disappearance of interpersonal relationships, limits the possibilities of influencing other individuals, and thus subjectivity.
For cultural institutions, acquiring audiences requires them to support creativity and openness to new things. This can be achieved by proposing new channels of contact with recipients, new forms of presenting the cultural offer, at the same time reaching information to potentially interested people, and developing the qualifications of employed people.
References
Anderson, F. (2010). Developing urban creative communities through the arts in Thailand, Canada, and USA. Journal of Urban Culture Research, 1, 96–116. DOI: 10.14456/jucr.2010.5.
Arbiszewski, K. (2011). Uczestnictwo jednostek w kulturze. Uwagi na temat nowej dynamiki kultury na przykładzie melomanów i ewolucji nośników muzyki. Kultura i Społeczeństwo, 1, 41–62.
Bachórz, A., Stachura, K. (2015). W poszukiwaniu punktów stycznych. Rekonstrukcja dyskursu o problemach (nie)uczestnictwa w kulturze. Gdańsk: Instytut Kultury Miejskiej.
Bennett, T., Silva, E. (2006). Cultural Capital and Inequality – Policy Issues and Contexts. Cultural Trends, 15(2–3), 87–106. DOI: 10.1080/09548960600712777.
Bęben, W. (2022). Kryzysy i pandemie. Przegląd dotychczasowych współzależności. W: S. Kańduła, J. Przybylska (red.), Gospodarka w cieniu pandemii Covid-19 (s. 30–49). Poznań: Wydawnictwo UEP. DOI: 10.18559/978-83-8211-104-0/2.
Borys, T. (2021). Inspiracje kultury w tworzeniu aksjologii nowego paradygmatu rozwoju. Zarządzanie w Kulturze, 22(3), 277–303. DOI: 10.4467/20843976ZK.21.019.14279.
Cichosz, M., Lewicka, M., Molesztak, A. (2018). Animacja społeczno-kulturalna. Współczesne wyzwania. Młodzież i seniorzy jako odbiorcy kultury. Kraków: Impuls.
Cohen, G. (2006). Research on Creativity and Aging: The Positive Impact of the Arts on Health and Illness. Generations: Journal of the American Society on Aging, 30(1), 7–15.
Cohen, G., Perlstein, S., Chapline, J., Simmens, S. (2006). The impact of professionally conducted cultural programs on the physical health, mental health, and social functioning of older adults. Gerontologist, 46(6), 726–734. DOI: 10.1093/geront/46.6.726.
Czy Polacy tęsknią za kulturą? Komunikat z badań. (2021). Pobrane z: https://www.nck.pl/badania/aktualnosci/kultura-po-epidemii-infografika (2023.08.17).
Daykin, N., Mansfield, L., Meads, C., Julier, G., Tomlinson, A., Payne, A., Grigsby Duffy, L., Lane, J., D’Innocenzo, G., Burnett, A. (2018). What works for wellbeing? A systematic review of wellbeing outcomes for music and singing in adults. Perspectives in Public Health, 138(1), 39–46. DOI: 10.1177/1757913917740391.
Działalność muzeów w czasach pandemii COVID-19. (2022). Warszawa: NIMOZ. Pobrane z: https://nimoz.pl/files/publications/80/RAPORT-Covidowy_2023-03-15%20FINAL.pdf (2023.07.20).
Fancourt, D., Steptoe, A. (2018). Community group membership and multidimensional subjective well-being in older age. Journal of Epidemiology and Community Health, 72(5), 376–382. DOI: 10.1136/jech-2017-210260.
Fancourt, D., Steptoe, A. (2019). Cultural engagement and mental health: Does socio-economic status explain the association? Social Science and Medicine, 236(112425). DOI: 10.1016/j.socscimed.2019.112425.
Gonçalves, S. (2016). We and they: Art as a medium for intercultural dialogue. W: S. Gonçalves, S. Majhanovic (red.), Art and Intercultural Dialogue (s. 3–23). Rotterdam: Sense Publishers.
Gorzelany-Dziadkowiec, M., Kozień, E. (2013). Wpływ kryzysu na rozwój małego przedsiębiorstwa. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, 908, 39–56.
Gruchola, M. (2010). Kultura w ujęciu socjologicznym. Roczniki Kulturoznawcze, 1, 95–113.
Hertzog, C., Kramer, A.F., Wilson, R.S., Lindenberger, U. (2008). Enrichment effects on adult cognitive development. Can the functional capacity of older adults be preserved and enhanced? Psychological Science in the Public Interest, 9(1), 1–65. DOI: 10.1111/j.1539-6053.2009.01034.x.
Is history repeating itself? The impact of the COVID-19 crisis on youth. Pobrane z: https://www.eurofound.europa.eu/ga/publications/blog/is-history-repeating-itself-the-impact-of-the-covid-19-crisis-on-youth (2023.08.11).
Jurkiewicz, J. (2022). Wpływ ograniczeń sanitarnych COVID-19 na funkcjonowanie instytucji kultury w Polsce. Acta Politica Polonica, 53(1), 89–100. DOI: 10.18276/ap.2022.53-07.
Kasperkiewicz-Morlewska, K. (2020). Życie kulturalne społeczności małomiasteczkowych na przykładzie wybranych gmin Roztocza Środkowego. W: E. Dąbrowska-Prokopowska, P. Goryń, M.F. Zaniewska (red.), Kultura w Polsce w XXI wieku. Konteksty społeczne, kulturowe i medialne (s. 389–402). Białystok: Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku.
Krąpiec, M.A., Kultura. W: Powszechna Encyklopedia Filozofii. Pobrane z: http://www.ptta.pl/pef/pdf/k/kultura.pdf (2023.07.20).
Kultura i dziedzictwo narodowe w 2021 r. (2022). Warszawa, Kraków: GUS. Pobrane z: https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/kultura-turystyka-sport/kultura/kultura-i-dziedzictwo-narodowe-w-2021-r-,2,19.html (2023.06.18).
Kultura i dziedzictwo narodowe w 2022 r. (2023). Warszawa, Kraków: GUS. Pobrane z https://stat.gov.pl/files/gfx/portalinformacyjny/pl/defaultaktualnosci/5493/2/20/1/kultura_i_dziedzictwo_narodowe_w_2022_roku.pdf (2023.12.14).
Kultura w 2020 r. (2021). Warszawa, Kraków: GUS. Pobrane z: https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/kultura-turystyka-sport/kultura/kultura-w-2020-roku,2,18.html (2023.05.28).
Kutwa, K. (2022). Wpływ kultury na rozwój społeczno-gospodarczy w Polsce. Warszawa: PIE.
Lamb, J. (2009). Creating change: Using the arts to help stop the stigma of mental illness and foster social integration. Journal of Holistic Nursing, 27(1), 57–65. DOI: 10.1177/0898010108323011.
Maslow, A. (2009). Motywacja i osobowość. Warszawa: PWN.
Mazurkiewicz, A., Uryniak, M. (2006). Podmiotowość człowieka w aspekcie jego działalności w organizacji. Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy, 8, 219–234.
Meiste, R., Jakstiene, S. (2015). Crisis Diagnosis in Anti-Crisis Management Process in a Company. Oeconomia Copernicana, 6(4), 49–58. DOI: 10.12775/OeC.2015.028.
Nowak, A. (2015). Uczestnictwo osób niepełnosprawnych w kulturze. Chowanna, 1, 91–102.
Nowakowski, M.K., Rzemieniak, M.L. (2003). Kryzys i przetrwanie w marketingu. Warszawa: Difin.
Przemysły kultury i kreatywne w latach 2014-2016 (2018). Warszawa, Kraków: GUS, US w Krakowie. Pobrane z: https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/kultura-turystyka-sport/kultura/przemysly-kultury-i-kreatywne-w-latach-2014-2016,19,1.html (2023.08.14).
Rapior, W. Uczestnictwo w kulturze jako tworzenie kultury. Pobrane z: https://www.academia.edu/1909520/Uczestnictwo_w_kulturze_jako_tworzenie_kultury (2023.08.13).
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 19 czerwca 2020 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. 2020 poz. 1066).
Rozporządzenie Rady Ministrów z 9 października 2020 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. 2020 poz. 1758).
Sanetra-Szeliga, J. (2018). Kultura jako element ekonomii społecznej. Ekonomia Społeczna, 2, 50–58. DOI: 10.15678/ES.2018.2.06.
Stine-Morrow, E.A., Parisi, J.M., Morrow, D.G., Greene, J., Park, D.C. (2007). An engagement model of cognitive optimization through adulthood. The Journals of Gerontology. Series B: Psychological Sciences and Social Sciences, 62(1), 62–69. DOI: 10.1093/geronb/62.special_issue_1.62.
Szara, K., Frejtag-Mika, E. (2021). Wpływ ograniczeń epidemiologicznych COVID-19 na działalność instytucji kultury w Polsce. Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy, 65(1), 212–223. DOI: 10.15584/nsawg.2021.1.12.
Teater, B., Baldwin, M. (2014). Singing for successful ageing: The perceived benefits of participating in the Golden Oldies community-arts programme. The British Journal of Social Work, 44(1), 81–99. DOI: 10.1093/bjsw/bcs095.
Thiel, L. (2015). Leave the Drama on the Stage: The Effect of Cultural Participation on Health. SOEPpapers, 767, 1–57. DOI: 10.2139/ssrn.2630190.
Trauth, E., Bryant, A., Cain, C., Potter, L.-E., Quesenberry, J.L., Trauth, S., van Slyke, C. (2019). Addressing Social Inclusion in the IS Field through Theatre. W: Proceedings of the 2019 on Computers and People Research Conference (SIGMIS-CPR’19) (s. 5–7). DOI: 10.1145/3322385.3322412.
Trauth, E., Keifer-Boyd, K., Trauth, S. (2016). iDream: Addressing the gender imbalance in STEM through research-informed theatre for social change. Journal of American Drama and Theatre, 28(2), 1–18.
Uczestnictwo w wydarzeniach kulturalnych online w trakcie pandemii (2022). Pobrane z: https://www.nck.pl/badania/raporty/uczestnictwo-w-kulturze-online (2023.09.25).
Włodarczyk, E. (2003). Kultura. W: J. Pilch (red.), Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. Tom II (s. 950–962). Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak.
Wojciechowski, J.S. (2009). Instytucje kultury w Polsce na tle przemian kultury w latach 1989–2009. Globalizm, lokalność, kryzys. W: J. Sójka, P. Kieliszewski, P. Landsberg, M. Poprawski (red.). Instytucje kultury w czasach kryzysu (s. 15–20). Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe.
Wpływ pandemii COVID-19 na podmioty działające w obszarze kultury w I kwartale 2020 r. (2020). Warszawa: GUS. Pobrane z: https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/kultura-turystyka-sport/kultura/wplyw-pandemii-covid-19-na-podmioty-dzialajace-w-obszarze-kultury-w-pierwszym-kwartale-2020-r-,23,1.html (2023.08.14).
Wysłocka, E. (2011). Kryzys – nieodłączny element funkcjonowania współczesnych organizacji. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, 199, 138–147.
Zakrzewska-Bielawska, A. (2008). Zarządzanie w kryzysie. W: I. Staniec, J. Zawiła-Niedźwiecki (red.), Zarządzanie ryzykiem operacyjnym (s. 65–92). Warszawa: Wydawnictwo C.H. Beck.
Zmiany w obszarze aktywności kulturalnych podczas ograniczeń epidemicznych (2022). Pobrane z: https://nck.pl/badania/aktualnosci/trzecia-edycja-sondazu-o-kulturze-w-pandemii (2023.09.18).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 University of Rzeszow
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.