Technologie informacyjne w nauczaniu geometrii w szkole podstawowej
DOI:
https://doi.org/10.15584/di.2018.13.11Słowa kluczowe:
informatyka,, matematyka,, szkoła podstawowa,, edukacja,, wiedzaAbstrakt
Celem pracy jest odpowiedź na pytanie, czy nowoczesne technologie służą lepszemu przy-swajaniu wiedzy z zakresu geometrii przez dzieci. Przedstawione wyniki badań podają odpowiedź z punktu widzenia nauczyciela matematyki w szkole podstawowej.Pobrania
Opublikowane
2018-12-15
Jak cytować
Maj, M., & Falkiewicz, E. (2018). Technologie informacyjne w nauczaniu geometrii w szkole podstawowej. Dydaktyka Informatyki, 13(13), 85–90. https://doi.org/10.15584/di.2018.13.11
Numer
Dział
TIK A EDUKACJA