Tom 13 (2018)

• Wstęp

  Aleksander Piecuch

  7-8

  • PDF

TIK A SPOŁECZEŃSTWO

• Problemy informatyzacji współczesnego społeczeństwa

  Sławomir Iskierka, Zbigniew Weżgowiec

  11-17

  • PDF

• Media cyfrowe a kultura

  Aleksander Piecuch

  18-23

  • PDF

• Technologie informacyjne w świetle praktyk czytelniczych

  Marek Kęsy

  24-31

  • PDF

• Personalizacja profili internetowych wyzwaniem dla współczesnej edukacji

  Sławomir Iskierka, Zbigniew Weżgowiec

  32-39

  • PDF

• Humanista – inżynier, czyli o społecznym wymiarze informatyki

  Marzena Żurek

  40-46

  • PDF

• Przetwarzanie danych biometrycznych w usługach elektronicznych

  Iwona Iskierka

  47-54

  • PDF

• Najważniejsze idee czwartej rewolucji przemysłowej (industrie 4.0)

  Waldemar Furmanek

  55-63

  • PDF

TIK A EDUKACJA

• Wokół debaty „Ed-Tech”. krytyka edukacyjnego wykorzystania nowych technologii

  Krzysztof Łuszczek

  67-75

  • PDF

• Postawy nauczycieli wobec edukacji informatycznej i medialnej w szkole

  Marta Bałażak

  76-84

  • PDF

• Technologie informacyjne w nauczaniu geometrii w szkole podstawowej

  Monika Maj, Ewa Falkiewicz

  85-90

  • PDF

• E-learning studentów na przykładzie uczelni wyższych w Szczecinie

  Agnieszka Szewczyk

  91-104

  • PDF

• E-learning – zalety i wady z punktu widzenia studenta

  Patrycja Sito, Agnieszka Molga, Artur Hermanowicza

  105-112

  • PDF

• Polska szkoła w dobie zagrożenia cyberprzestępczością

  Katarzyna Garwol

  113-118

  • PDF

NARZĘDZIA TIK W PRAKTYCE

• Nauka programowania/kodowania w edukacji najmłodszych

  Beata Kuźmińska-Sołśnia

  121-128

  • PDF

• Nowe sposoby nauki programowania w edukacji wczesnoszkolnej

  Wojciech Czerski

  129-134

  • PDF

• Nie tylko najmłodsi programują!

  Katarzyna Myśliwiec

  135-140

  • PDF (English)

• Raspberry Pi jako środowisko edukacyjne

  Stanisław Szabłowski

  141-146

  • PDF

• Praktyczne aspekty nauki programowania w szkole średniej

  Piotr Kisiel

  147-152

  • PDF

• Wyszukiwanie obiektów o podobnych cechach w bazie danych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji

  Jacek Wołoszyn

  153-158

  • PDF

• Operatory i ich przeciążanie w aspekcie programowania przetwarzania danych wielowymiarowych

  Artur Hermanowicza, Agnieszka Molga

  159-164

  • PDF