Cyberbezpieczeństwo – kurs dla uczniów szkół podstawowych

Autor

  • Marta Ciesielka AGH Akademia Górniczo-Hutnicza, Wydział Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej https://orcid.org/0000-0002-0448-5231
  • Jakub Wardzała AGH Akademia Górniczo-Hutnicza, Wydział Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej

DOI:

https://doi.org/10.15584/di.2023.18.9

Słowa kluczowe:

edukacja, cyberbezpieczeństwo, szkoła podstawowa

Abstrakt

Niniejszy artykuł opisuje kompleksowy projekt zajęć z zakresu cyberbezpieczeństwa dla uczniów szkół podstawowych. Przygotowanie kursu poprzedzono analizą Podstawy programowej dla szkoły podstawowej, aktualnych danych źródłowych, pod kątem cyberbezpieczeństwa oraz diagnozą potrzeb uczniów w tym zakresie. Opracowany kurs zawiera materiały dydaktyczne umożliwiające przeprowadzanie cyklu lekcji z zakresu cyberbezpieczeństwa oraz aplikację wspomagającą nauczanie. Projekt daje możliwość szerokiego zastosowania, zarówno na lekcjach informatyki, jak i w pracy samodzielnej uczniów.

Downloads

Pobrania

Opublikowane

2023-11-15

Jak cytować

Ciesielka, M., & Wardzała, J. (2023). Cyberbezpieczeństwo – kurs dla uczniów szkół podstawowych. Dydaktyka Informatyki, 18, 122–127. https://doi.org/10.15584/di.2023.18.9

Numer

Tom 18 (2023)

Dział

TIK A EDUKACJA

Licencja

Prawa autorskie (c) 2023 Dydaktyka Informatyki

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.