Edukacja na odległość w opinii studentów (doniesienie z badań pilotażowych)

Autor

  • Bożena DUSZA Uniwersytet Rzeszowski, Polska

Słowa kluczowe:

edukacja na odległość, studenci

Abstrakt

Z edukacyjnego punktu widzenia ważny jest stosunek człowieka do nowych rozwiązań technologicznych wchodzących do edukacji. W tekście prezentowane są badania pilotażowe dotyczące opinii studentów na temat edukacji na odległość. Z badań wynika, że największe obawy potencjalnych użytkowników budzi problem braku motywacji do nauki w tej formie edukacji i jej odpersonalizowanie.

Pobrania

Opublikowane

2015-12-15

Jak cytować

DUSZA, B. (2015). Edukacja na odległość w opinii studentów (doniesienie z badań pilotażowych). Journal of Education, Technology and Computer Science, 14(4), 100–104. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6405