Tom 17 Nr 3 (2016): Edukacja – Technika – Informatyka

• Od redakcji

  Wojciech Walat, Waldemar Lib

  11-14

  • PDF
  • PDF (English)

PROBLEMY EDUKACJI OGÓLNEJ

• Humanitarian compound of modernization of higher education in Ukraine

  FEDIR VLASENKO

  17-21

  • PDF (English)

• Rada rodziców – pomiędzy formalną a nieformalną edukacją dziecka

  LULEK BARBARA

  22-31

  • PDF

• Wartości w procesie kształcenia

  MIROSŁAW BABIARZ, PAWEŁ GARBUZIK

  32-37

  • PDF

• The disclosure of modern education

  E.V. LEVCHENIUK

  38-41

  • PDF (English)

• Zoom do vzdelávania seniorov U3V na KTIT

  JÁN ŠIRKA, MIROSLAV ŠEBO

  42-47

  • PDF (Slovenčina)

• Rola organizacji młodzieżowych w polskiej edukacji proobronnej – jaka przyszłość?

  URSZULA SOLER

  48-53

  • PDF

• Aktywny uczeń na I etapie edukacyjnym – od idei do codziennych wyborów zawodowych

  DOROTA SZUMNA

  54-61

  • PDF

PROBLEMY EDUKACJI TECHNICZNEJ

• International research of technical curriculum

  PETR MACH

  65-70

  • PDF (English)

• Technology education and presentation of knowledge using educational posters within the EU project conception

  VÁCLAV TVARÚŽKA

  71-75

  • PDF (English)

• Koncepcje innowacyjnych pomocy dydaktycznych Pracowni Mechatroniki Samochodowej i ich zastosowanie w kształceniu studentów kierunku mechatronika

  KRZYSZTOF KRUPA

  76-81

  • PDF

• Interdisciplinary approach to technical education

  JAN KROTKÝ, JINDŘICH KORYTÁŘ, PETR SIMBARTL

  82-88

  • PDF (English)

• Komputerowe wspomaganie kształcenia z zakresu harmonogramowania produkcji

  EWELINA KOSICKA, RENATA LIS

  89-93

  • PDF

• Wykorzystanie metodyk zwinnych do poprawy wiedzy i umiejętności projektowych studentów kierunków technicznych

  BARTOSZ JABŁOŃSKI

  94-100

  • PDF

• Overenie učebných zdrojov pre využívanie medzipredmetových vzťahov s technikou

  GABRIEL BÁNESZ, IVANA PLACHÁ, JANA DEPEŠOVÁ

  101-106

  • PDF (Slovenčina)

• Badanie układów komutacyjnych w kształceniu inżynierów informatyki

  ALEKSANDER MARSZAŁEK

  107-112

  • PDF

PROBLEMY EDUKACJI INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNEJ

• Edukacja zdalna w strategii szkoły wyższej

  DANUTA MORAŃSKA

  115-121

  • PDF

• Kolektywna realizacja projektów w rozproszonym środowisku online

  ANNA STOLIŃSKA

  122-127

  • PDF

• Realizacja informatycznego systemu zarządzania szkołą na podstawie analizy wyników badań

  KRYSTIAN TUCZYŃSKI

  128-134

  • PDF

• Umiejętność programowania jako element kształcenia studentów kierunków nieinformatycznych

  JERZY KULASA, ANNA NIZIOŁ

  135-142

  • PDF

• Vzdialené laboratóriá v dištančných formách vzdelávania

  GABRIEL BÁNESZ, VIERA TOMKOVÁ

  143-148

  • PDF (Slovenčina)

• Edukacyjne zastosowania wirtualizacji aplikacji

  ROBERT LIS

  149-151

  • PDF

• Kompetencje informatyczne w samoocenie nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

  URSZULA ORDON, KATARZYNA SERWATKO

  152-156

  • PDF

• Kompetencje wizualne w kształceniu informatycznym

  ANNA STOLIŃSKA, MAGDALENA ANDRZEJEWSKA

  157-162

  • PDF

• Test słownikowy badający terminologię informatyczną „Informatyka wokół nas” – autorska propozycja narzędzia badawczego

  WALDEMAR LIB

  163-171

  • PDF

• „Komunikowanie o sobie” w internecie w dobie dominacji ikonosfery

  MAGDALENA WASYLEWICZ

  172-177

  • PDF

• Przykłady zastosowań programu GeoGebra w edukacji matematycznej

  JANUSZ NOWAK

  178-183

  • PDF

• Technologia rozszerzonej rzeczywistości w rozwijaniu wyobraźni dzieci i młodzieży

  TOMASZ WARCHOŁ

  184-190

  • PDF

• Uczniowie klas I–III szkół podstawowych miejskich i wiejskich jako użytkownicy narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnych

  KATARZYNA MYŚLIWIEC

  191-196

  • PDF

• Wpływ rodzaju wizualizacji materiałów e-learningowych na przyrost poziomu wiedzy badanych

  RENATA LIS, EWELINA KOSICKA

  197-203

  • PDF

• Kolorowanie kodu źródłowego programu a proces jego analizy syntaktycznej – badania eye-trackingowe

  MAGDALENA ANDRZEJEWSKA

  204-209

  • PDF

PROBLEMY KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI I EDUKACJI ZAWODOWEJ

• Postawa wobec pracy współczesnego nauczyciela wyrazem jego stosunku do działań pedagogicznych w szkole

  MARTA BAŁAŻAK

  213-220

  • PDF

• Relacje uczeń–nauczyciel kluczem do udanego nauczania

  EMILIA MUSIAŁ

  221-226

  • PDF

• Tradycjonalista czy innowator? Nauczyciel wobec wyzwań współczesności

  MONIKA ZIELIŃSKA

  227-232

  • PDF

• Wiedza doradców metodycznych na temat tablic interaktywnych

  WOJCIECH CZERSKI

  233-238

  • PDF

• The influence of a management style on the psychological mental bornout of municipal services employees

  OLGA FILATOVA, VITALIY FILATOV, ALENA SEMENOVA

  239-244

  • PDF (English)

• Preferowane metody doskonalenia kompetencji pracowniczych – różnice międzypokoleniowe

  IWONA MENDRYK

  245-251

  • PDF

• Kompetencje analityczne współczesnego menedżera i ich rozwój w procesie edukacji formalnej

  PIOTR MURYJAS, MONIKA WAWER

  252-258

  • PDF

• Pozorovanie a koučing pri hodnotení ľudského činiteľa

  IVANA TUREKOVÁ, ALENA HAŠKOVÁ

  259-264

  • PDF (Slovenčina)

• Analýza rizikových faktorov modelových situácií v nácviku kontroly rizika

  ALENA HAŠKOVÁ, MATÚŠ TÓTH, IVANA TUREKOVÁ

  265-270

  • PDF (Slovenčina)

PROBLEMY EDUKACJI SPOŁECZNEJ I ŚRODOWISKOWEJ

• Dynamika zmian ekosystemów leśnych pod wpływem imisji przemysłowych

  MAŁGORZATA FALENCKA-JABŁOŃSKA

  273-279

  • PDF

• Negotiations and diplomatic protocol as a mean of political conflicts resolution

  IULIIA SIEKUNOVA

  280-284

  • PDF

• Budowanie kapitału społecznego młodzieży w kontekście szkolnej i wirtualnej „kultury nieufności”

  BOŻENA DUSZA

  285-290

  • PDF

• Ukrainian model of cooperation between social education and social works

  ONYSYA MYKILAIVNA BEHAL

  291-294

  • PDF (English)

• The prospects of a confederation: Ukraine, Poland, Lithuania, Belarus

  OLEKSANDR KOSTIUK

  295-297

  • PDF (English)