Edukacja zdalna w strategii szkoły wyższej
Słowa kluczowe:
kształcenie akademickie, e-learningAbstrakt
Cechą charakterystyczną początku XXI w. jest rozwój nowoczesnych form kształcenia z wykorzystaniem internetu. Przyczyn występowania tego zjawiska należy się doszukiwać w rozwoju technologii sieciowych oraz zachodzących procesach globalizacji sprzyjających wzrostowi znaczenia edukacji na odległość. Jej różne modele są ciągle dyskutowane, testowane i wdrażane, począwszy od wykorzystania internetu jako dodatkowego źródła informacji, po całkowicie zdalny proces uczenia się, włącznie z kontrolą aktywności oraz oceną wyników nauczania i tworzeniem społeczności uczących się.Pobrania
Opublikowane
2016-09-30
Jak cytować
MORAŃSKA, D. (2016). Edukacja zdalna w strategii szkoły wyższej. Journal of Education, Technology and Computer Science, 17(3), 115–121. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6271
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION