Kształcenie akademickie – szanse rozwoju w sytuacji zmiany cywilizacyjnej

Autor

  • DANUTA MORAŃSKA Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej, Centrum Nowoczesnych Metod i Technologii Edukacyjnych, Polska

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2017.2.1

Słowa kluczowe:

edukacja, nowoczesna dydaktyka akademicka

Abstrakt

W artykule zwrócono uwagę na główne kierunki rozwoju dydaktyki akademickiej. Przedstawiono istotne problemy, z którymi będzie się musiała zmierzyć szkoła wyższa, chcąc dostosować swoją ofertę dydaktyczną do wymagań współczesności. Z pewnością wymaga to zmiany metod kształcenia i rozwijania nowoczesnych form na bazie technologii sieciowych przy jednoczesnej dbałości o wysoką jakość dydaktyki. Tematyka zawarta w artykule wynika z kilkuletnich badań prowadzonych przez autorkę oraz jej wieloletnich doświadczeń we wdrażaniu e-learningu do procesu dydaktycznego.

Pobrania

Opublikowane

2017-03-30

Jak cytować

MORAŃSKA, D. (2017). Kształcenie akademickie – szanse rozwoju w sytuacji zmiany cywilizacyjnej. Journal of Education, Technology and Computer Science, 20(2), 17–23. https://doi.org/10.15584/eti.2017.2.1

Numer

Tom 20 Nr 2 (2017): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

PROBLEMY EDUKACJI FORMALNEJ I NIEFORMALNEJ

Licencja

Prawa autorskie (c) 2017 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.