W kierunku nowoczesnej dydaktyki – Forum Twórczych Nauczycieli

Autor

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2019.2.5

Słowa kluczowe:

dydaktyka, kształcenie nauczycieli

Abstrakt

Współczesna edukacja stanęła wobec wyzwań związanych z realizacją zadań edukacyjnych w nawiązaniu do nowych paradygmatów kształcenia. W artykule omówiono przykładowe działania podejmowane na uczelni, skierowane do środowiska nauczycieli na wszystkich szczeblach edukacji, ukierunkowane na dostosowanie praktyki pedagogicznej do wymagań szkoły przyszłości.

Pobrania

Opublikowane

2019-06-30

Jak cytować

Morańska, D. (2019). W kierunku nowoczesnej dydaktyki – Forum Twórczych Nauczycieli. Journal of Education, Technology and Computer Science, 28(2), 45–50. https://doi.org/10.15584/eti.2019.2.5

Numer

Tom 28 Nr 2 (2019)

Dział

WYBRANE PROBLEMY EDUKACJI NAUCZYCIELI

Licencja

Prawa autorskie (c) 2019 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.