W kierunku nowoczesnej dydaktyki – Forum Twórczych Nauczycieli
DOI:
https://doi.org/10.15584/eti.2019.2.5Słowa kluczowe:
dydaktyka, kształcenie nauczycieliAbstrakt
Współczesna edukacja stanęła wobec wyzwań związanych z realizacją zadań edukacyjnych w nawiązaniu do nowych paradygmatów kształcenia. W artykule omówiono przykładowe działania podejmowane na uczelni, skierowane do środowiska nauczycieli na wszystkich szczeblach edukacji, ukierunkowane na dostosowanie praktyki pedagogicznej do wymagań szkoły przyszłości.Downloads
Download data is not yet available.
Pobrania
Opublikowane
2019-06-30
Jak cytować
Morańska, D. (2019). W kierunku nowoczesnej dydaktyki – Forum Twórczych Nauczycieli. Journal of Education, Technology and Computer Science, 28(2), 45–50. https://doi.org/10.15584/eti.2019.2.5
Numer
Dział
WYBRANE PROBLEMY EDUKACJI NAUCZYCIELI
Licencja
Prawa autorskie (c) 2019 Journal of Education, Technology and Computer Science

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.