Innowacyjne koncepcje w dydaktyce techniki

Autor

  • Jozef PAVELKA Prešovská Univerzita v Prešove, Slovenská Republika; Univerzita Palackého v Olomouci, Česká Republika

Słowa kluczowe:

edukacja techniczna, innowacje, dydaktyka techniki

Abstrakt

W tym artykule opisano zmiany w edukacji do pracy, techniki i technologii realizowanej w ramach kształcenia ogólnego na Słowacji i za granicą w historycznej perspektywie. Ta analiza jest nowatorskim podejściem w zakresie badań metodologii uczenia technicznej edukacji.

Pobrania

Opublikowane

2010-06-30

Jak cytować

PAVELKA, J. (2010). Innowacyjne koncepcje w dydaktyce techniki. Journal of Education, Technology and Computer Science, 1(1), 49–60. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7116

Numer

Tom 1 Nr 1 (2010): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

EDUKACJA TECHNICZNA

Licencja

Prawa autorskie (c) 2010 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora

1 2 > >>