Edukacja – ekologia – ekorozwój, czyli o wdrażaniu zasad zrównoważonego rozwoju

Autor

  • Wiktoria SOBCZYK Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, Polska
  • Agnieszka BIEDRAWA Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, Polska
  • Anna KOWALSKA Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, Polska
  • Małgorzata PAWUL Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, Polska

Słowa kluczowe:

edukacja, ekologia, ekorozwój

Abstrakt

Celem artykułu było przedstawienie roli edukacji szkolnej i pozaszkolnej w upowszechnieniu ekologii. W pracy pokazano ewolucję pojęcia „ekorozwój” oraz jego znaczenie w dzisiejszym świecie. Podkreślono, iż edukacja ekologiczna jest podstawowym instrumentem ekorozwoju.

Pobrania

Opublikowane

2010-06-30

Jak cytować

SOBCZYK, W., BIEDRAWA, A., KOWALSKA, A., & PAWUL, M. (2010). Edukacja – ekologia – ekorozwój, czyli o wdrażaniu zasad zrównoważonego rozwoju. Journal of Education, Technology and Computer Science, 1(1), 266–271. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7146

Numer

Tom 1 Nr 1 (2010): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

EDUKACJA EKOLOGICZNA I REGIONALNA

Licencja

Prawa autorskie (c) 2010 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.