Tom 27 Nr 1 (2019)

• Od redakcji

  11

  • PDF

WYBRANE PROBLEMY EDUKACJI NAUCZYCIELI

• Modelowanie kompetencji nauczyciela szkoły przyszłości

  Waldemar Furmanek, Wojciech Walat

  15-22

  • PDF

• Zarządzanie czasem a wymiary profesjonalizmu nauczyciela

  Bronisław Andrzej Samujło, Małgorzata Agnieszka Samujło

  23-28

  • PDF

• „Był on dla mnie nie tylko nauczycielem, ale jakby starszym bratem i towarzyszem” – o relacjach nauczycieli domowych z pracodawcami i ich dziećmi w Królestwie Polskim w XIX i na początku XX wieku

  Monika Hajkowska

  29-34

  • PDF

• Cechy osobowościowe dyrektora warunkujące kulturę organizacyjną przedszkola – propozycja metodologii badań

  Małgorzata Pietrzycka

  35-41

  • PDF

• Wizerunek nauczyciela na przestrzeni lat

  Patrycja Pater, Magdalena Zubel

  42-47

  • PDF

• The Importance and Chosen Techniques of Teaching Very Young Learners to Write in English

  Mirosław Babiarz, Marta Zapała-Kraj

  48-55

  • PDF (English)

• Styl życia zdrowotnego a radzenie sobie z problemami studentów kierunków nauczycielskich z różnym poziomem samooceny

  Janusz Kirenko, Dominika Uberman-Kluz

  56-69

  • PDF

• Cyberagresja w szkole – wyzwania dla nauczycieli

  Zdzisław Bartkowicz, Andrzej Chudnicki

  70-76

  • PDF

WYBRANE PROBLEMY EDUKACJI ZAWODOWEJ

• Współczesne modele jakości życia – analiza teoretyczna

  Marlena Duda

  79-83

  • PDF

• Axiological Analysis of the Conceptual Categorial Apparatus of Professional Burnout in the System of Education

  Nataliia Ridei, Oksana Katsero, Tetiana Khitrenko, Olena Daineko

  84-90

  • PDF (English)

• Basic Provisions of Noospheric Education in the Context of Modern Civilization Paradigm

  Nataliia Terentieva, Svitlana Yashnik

  91-96

  • PDF (English)

• „Zmęczyli się, zniechęcili i przestali szukać…” Analiza zjawiska zmęczenia wśród bezrobotnych

  Marlena Duda

  97-104

  • PDF

• Uwarunkowania efektywności treningów umiejętności społecznych

  Anna Wojnarska

  105-112

  • PDF

• Contents of the Training of Masters for Professional Counseling in the Field of Education

  Valentyna Saiuk

  113-118

  • PDF (English)

• Formation of Professional Competencies in the Prospective Agronomy Research Workers

  Nataliia Antipova, Ihor Antipov

  119-124

  • PDF (English)

• Obszary Natura 2000 a działalność górnicza

  Wiktoria Sobczyk, Anna Kowalska

  125-131

  • PDF

• Machine Learning Based on Cloud Solutions

  Przemysław Chmielecki

  132-138

  • PDF (English)

• Results of Study of Special Competence of Special Subjects Lecturers in Higher Military Educational Institutions

  Oleh Rybchuk

  139-145

  • PDF (English)

WYBRANE PROBLEMY EDUKACJI MEDIALNEJ

• Tworzenie i rozwijanie multimedialnego paszportu komunikacyjnego

  Joanna Marnik, Anna Englert-Bator

  149-156

  • PDF

• Sorry za brak znakow… Poprawność językowa wpisów na młodzieżowych forach internetowych

  Beata Romanek

  157-163

  • PDF

• Influence of the Use of Digital Technologies on the Physical Activity of Children Aged 7–17 Years in the Opinion of Parents

  Anna Rywczyńska, Przemysław Jaroszewski

  164-171

  • PDF (English)

• Media jako środowisko samodzielności edukacyjnej

  Joanna Juszczyk-Rygałło

  172-178

  • PDF

• Metoda projektów a nowoczesne środki techniczne (multimedia) w edukacji historycznej

  Mariusz Ausz, Ewa Barnaś-Baran

  179-184

  • PDF

• Dydaktyczne aspekty projektowania aplikacji w środowisku Unity 3D

  Paweł Dymora, Mirosław Mazurek, Bartosz Kowal

  185-193

  • PDF

• Cyfrowe dzieciństwo. Nowe technologie a rozwój dziecka

  Marzena Kowaluk-Romanek

  194-201

  • PDF

• Międzypokoleniowe uczenie się w cyberprzestrzeni. Przykład projektu „ICT Guides”

  Marcin Rojek

  202-208

  • PDF

• Rola edukacji dla bezpieczeństwa w kontekście zagrożeń cyberprzestępczością

  Marlena Lorek, Andrzej Pieczywok

  209-215

  • PDF

• Media a zachowania proanorektyczne

  Anna Wojnarska

  216-223

  • PDF

• Digital Technologies of Learning Foreign Languages in Postgraduate Education

  Svitlana Tolochko, Oksana Voitovska, Ruslana Deda, Tetiana Kolesnyk

  224-231

  • PDF (English)

• The Quality of Electronic Educational Resources Evaluation for the Postgraduate Education System

  Ganna Kashyna, Yuliia Shuliak

  232-240

  • PDF (English)

WYBRANE PROBLEMY WYKORZYSTANIA IT W DZIAŁANIACH INTEGRACYJNYCH I INKLUZYJNYCH

• Wielowymiarowość postaw wobec integracji społecznej osób z niepełnosprawnością

  Zdzisław Kazanowski

  243-248

  • PDF

• Edukacja włączająca jako odpowiedź na potrzeby studentów z niepełnosprawnością

  Patrycja Pater

  249-254

  • PDF

• Postawy wobec integracji społecznej osób z niepełnosprawnością w kontekście zmiany pokoleniowej

  Zdzisław Kazanowski

  255-260

  • PDF

• Nowe technologie w diagnozie i pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych – inspiracje do badań naukowych

  Małgorzata Chojak

  261-266

  • PDF

• Funkcjonowanie osób niepełnosprawnych w świecie nowych technologii

  Paweł Garbuzik

  267-273

  • PDF

• Kształcenie zawodowe na terenie placówek resocjalizacyjnych w schroniskach dla nieletnich i zakładach poprawczych

  Waldemar Waśkowicz

  274-279

  • PDF

• Socjoterapia w resocjalizacji osób nieprzystosowanych społecznie

  Katarzyna Korona

  280-283

  • PDF

• O agresji i przemocy rodzeństwa – przegląd wybranych wątków teoretycznych i empirycznych

  Piotr Gindrich

  284-290

  • PDF

• Oddziaływania poprzez nauczanie w resocjalizacji penitencjarnej

  Katarzyna Korona

  291-294

  • PDF

• Funkcjonowanie kół informatycznych na terenie zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich w Polsce

  Waldemar Waśkowicz

  295-301

  • PDF

• Measurement of Angular Parameters and Velocities of the Upper Limb Segments in Tennis Using Inertial Motion Sensors for the Purposes of the Didactic Process

  Filip Wołoszyn

  302-309

  • PDF (English)