Zastosowanie najnowszych technologii informacyjnych w prowadzeniu wykładów z przedmiotów humanistycznych

Autor

  • Natalia BURUKOVSKA Academy of Advocacy of Ukraine, Kyiv, Ukraine
  • Olena BERMICHEVA Academy of Advocacy of Ukraine, Kyiv, Ukraine

Słowa kluczowe:

technologia kształcenia, TIK w edukacji, dydaktyka szkoły, wyższej.

Abstrakt

Zasadniczą rolę w rozwiązywaniu tego problemu odgrywa jakość systemu wsparcia metodycznego procesu kształcenia na niektórych przedmiotach studiów. Wsparcie to powinno zawierać technologie informacyjne, aby nauczyciel nie był tylko narratorem, ale tworzył wykłady o charakterze problemowym.

Pobrania

Opublikowane

2011-12-15

Jak cytować

BURUKOVSKA, N., & BERMICHEVA, O. (2011). Zastosowanie najnowszych technologii informacyjnych w prowadzeniu wykładów z przedmiotów humanistycznych. Journal of Education, Technology and Computer Science, 4(2), 113–118. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6997

Numer

Tom 4 Nr 2 (2011): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ

Licencja

Prawa autorskie (c) 2011 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.