Analfabetyzm ajsjologiczny. Określenie problematyki.

Autor

  • Waldemar Furmanek Uniwersytet Rzeszowski

DOI:

https://doi.org/10.15584/kpe.2016.4.6

Słowa kluczowe:

alfabetyzm, analfabetyzm, aksjologia, dojrzałość aksjologiczna, daltonizm aksjologiczny, banalizowanie wartości, miłość, godność

Abstrakt

Spośród wielu rodzajów analfabetyzmu został omówiony analfabetyzm aksjologiczny. Jest on formą analfabetyzmu kulturowego. Określają go: poziom wiedzy aksjologicznej, wrażliwość aksjologiczna, poziom kompetencji językowych. Przykładową ilustracją jest analfabetyzm miłości. Słowa kluczowe: alfabetyzm, analfabetyzm, aksjologia, dojrzałość aksjologiczna, daltonizm aksjologiczny, banalizowanie wartości, miłość, godność.

Pobrania

Opublikowane

2016-12-15

Jak cytować

Furmanek, W. (2016). Analfabetyzm ajsjologiczny. Określenie problematyki. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, 4, 85–114. https://doi.org/10.15584/kpe.2016.4.6

Numer

Tom 4 (2016): Myśl o wychowaniu. Teorie i zastosowania edukacyjne

Dział

Aksjologiczne i społeczne obszary wychowania i rozwoju człowieka

Licencja

Prawa autorskie (c) 2016 KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.