Jak oswoić osobę starszą z komputerem – aspekty dydaktyczne i psychologiczne

Agnieszka Szewczyk; Justyna Wnuk

doi:10.15584/di.2015.10.3

Jak oswoić osobę starszą z komputerem – aspekty dydaktyczne i psychologiczne

Autor

Agnieszka Szewczyk Uniwersytet Szczeciński
Justyna Wnuk Firma Pryzmat – szkolenia komputerowe

DOI:

https://doi.org/10.15584/di.2015.10.3

Słowa kluczowe:

technologie informacyjne, osoba starsza

Abstrakt

Artykuł zawiera charakterystykę osób starszych (60+) z uwzględnieniem ich problemów do-tyczących nauczenia się pracy przy komputerze. Zawarto w nim również wiele zasad i rad dla dydaktyka pracującego z seniorami.

Pobrania

Opublikowane

2015-12-15

Jak cytować

Szewczyk, A., & Wnuk, J. (2015). Jak oswoić osobę starszą z komputerem – aspekty dydaktyczne i psychologiczne. Dydaktyka Informatyki, 10, 20–28. https://doi.org/10.15584/di.2015.10.3