Analýza praktických zadaní úloh technickej olympiády z pohľadu profesijnej orientácie žiakov základných škôl

Autor

  • JÁN ŠIRKA Mgr. Katedra techniky a informačných technológií, Pedagogická fakulta, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Slovenská republika

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2018.3.50

Słowa kluczowe:

Technická olympiáda, nadanie, talent, profesijná voľba

Abstrakt

Článok zameriava svoju pozornosť na analýzu praktických zadaní predmetovej súťaže tech-nická olympiáda a poukazuje na možný vplyv súťaže pri profesijnom rozhodovaní žiakov.

Pobrania

Opublikowane

2018-09-30

Jak cytować

ŠIRKA, J. (2018). Analýza praktických zadaní úloh technickej olympiády z pohľadu profesijnej orientácie žiakov základných škôl. Journal of Education, Technology and Computer Science, 25(3), 346–351. https://doi.org/10.15584/eti.2018.3.50

Numer

Tom 25 Nr 3 (2018): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

WYBRANE PROBLEMY EDUKACJI TECHNICZNEJ

Licencja

Prawa autorskie (c) 2018 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.