Dydaktyczne obrazy dynamiczne w wykładach
zogniskowanych na układach elektronicznych
– model metodyczny

Krzysztof KRUPA

Dydaktyczne obrazy dynamiczne w wykładach zogniskowanych na układach elektronicznych – model metodyczny

Autor

Krzysztof KRUPA

Słowa kluczowe:

dydaktyczne obrazy dynamiczne, nauczanie elektroniki, wykład z elektroniki, układy elektroniczne

Abstrakt

Treść artykułu koncentruje się na prezentacji modelu metodycznego stosowania dydaktycznych obrazów dynamicznych w wykładzie z elektroniki analogowej ogniskującym się na układach elektronicznych.

Opublikowane

2015-06-30

Jak cytować

KRUPA, K. (2015). Dydaktyczne obrazy dynamiczne w wykładach zogniskowanych na układach elektronicznych – model metodyczny. Journal of Education, Technology and Computer Science, 12(2), 70–74. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6494