Treści nauczania-uczenia się elektroniki w kształceniu ogólnym, zawodowym i w szkole wyższej
DOI:
https://doi.org/2080-9069Słowa kluczowe:
nauczanie-uczenie się elektroniki, elektronika, system kształcenia, kształcenie ogólne, kształcenie zawodoweAbstrakt
Artykuł ten jest poświęcony wynikom analizy aktualnych dokumentów programowych przeprowadzonej w celu określenia zakresu treści kształcenia z elektroniki w kształceniu ogólnym, zawodowym i w szkole wyższej.Opublikowane
2014-06-30
Jak cytować
KRUPA, K. (2014). Treści nauczania-uczenia się elektroniki w kształceniu
ogólnym, zawodowym i w szkole wyższej. Journal of Education, Technology and Computer Science, (1), 147–153. https://doi.org/2080-9069
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION