WebQuest w nauczaniu analizy układów równowagi fazowej

Autor

  • Marta CIESIELKA
  • Maciej SUŁOWSKI

DOI:

https://doi.org/2080-9069

Słowa kluczowe:

WebQuest, metody nauczania, inżynieria materiałowa, dydaktyka szkoły wyższej

Abstrakt

W artykule zaprezentowano zastosowanie metody WebQuest w wyższym szkolnictwie technicznym. Metodę wykorzystano do nauczania inżynierii materiałowej – temat: „Analiza układów równowagi fazowej”. Przedstawiono szczegółowy opis materiałów do metody oraz uwagi metodyczne związane z wdrożeniem projektu.

Opublikowane

2013-12-15

Jak cytować

CIESIELKA, M., & SUŁOWSKI, M. (2013). WebQuest w nauczaniu analizy układów równowagi fazowej. Journal of Education, Technology and Computer Science, (2), 308–313. https://doi.org/2080-9069

Numer

Nr 2 (2013)

Dział

SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION