Jakość kształcenia w ujęciu standardów cywilizacyjnych społeczeństwa informacyjnego

Autor

DOI:

https://doi.org/10.15584/di.2019.14.10

Słowa kluczowe:

kształcenie, jakość, społeczeństwo informacyjne

Abstrakt

W opracowaniu przedstawiono warunki i okoliczności wpływające na jakość procesu kształ-cenia w ujęciu standardów cywilizacyjnych społeczeństwa informacyjnego, ukształtowanych postaw osobowościowych oraz warunków społeczno-politycznych

Downloads

Download data is not yet available.

Pobrania

Opublikowane

2019-12-31

Jak cytować

Kęsy, M. (2019). Jakość kształcenia w ujęciu standardów cywilizacyjnych społeczeństwa informacyjnego. Dydaktyka Informatyki, 14, 120–134. https://doi.org/10.15584/di.2019.14.10

Numer

Tom 14 (2019)

Dział

TIK A EDUKACJA

Licencja

Prawa autorskie (c) 2019 Dydaktyka Informatyki

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.