Wprowadzenie

Inne teksty tego samego autora

• Wojciech WALAT, Rola zabaw konstrukcyjnych w rozwijaniu wyobraźni technicznej-kinetycznej dzieci w wieku przedszkolnym – sprawozdanie z badań wstępnych , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 3 Nr 1 (2011): Edukacja – Technika – Informatyka
• WOJCIECH WALAT, Homo interneticus – a challenge for modern education , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 34 Nr 4 (2023): Journal of Education, Technology and Computer Science
• WOJCIECH WALAT, Milan Klement, Jiří Dostál, Květoslav Bártek, “Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers’ Perspective”, Edition: 1, Publisher: Palacký University of Olomouc 2017, p. 172. ISBN: 978-80-244-5093-3. DOI: 10.5507/pdf.17.244500933 , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 22 Nr 4 (2017): Edukacja – Technika – Informatyka
• Krystian Tuczyński, Wojciech Walat, Trójskładnikowa koncepcja postawy człowieka wobec wykorzystywania e-learningu w procesie kształcenia , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 29 Nr 3 (2019): Edukacja – Technika – Informatyka
• Wojciech WALAT, Edukacja architektoniczna w przedszkolu – zarys problematyki , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 5 Nr 1 (2012): Edukacja – Technika – Informatyka
• Wojciech WALAT, Waldemar LIB, Od redakcji , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 18 Nr 4 (2016): Edukacja – Technika – Informatyka
• Wojciech WALAT, Ewolucja książki szkolnej (podręcznika) – od wersji drukowanej do elektronicznej , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 8 Nr 2 (2013): Edukacja – Technika – Informatyka
• Wojciech Walat, Waldemar Lib, Od Redakcji , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 16 Nr 2 (2016): Edukacja – Technika – Informatyka
• Waldemar LIB, Kompetencje komunikacyjne uczniów kończących szkołę podstawową w zakresie pojęć technicznych , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 9 Nr 1 (2014): Edukacja – Technika – Informatyka
• Wojciech WALAT, Reakcja uczniów, nauczycieli i rodziców na zjawisko cyberprzemocy , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 14 Nr 4 (2015): Edukacja – Technika – Informatyka