Změny postojů k vybraným pojmům u studentů oboru Edukacja techniczno-informatyczna na Univerzitě v Rzeszowe
DOI:
https://doi.org/2080-9069Słowa kluczowe:
postoje studentů, sémantický diferenciál, srovnání postojů studentů, školní a sociální prostředíAbstrakt
Příspěvek popisuje změny postojů k vybraným pojmům školního a sociálního prostředí u studentů Univerzity v Rzeszowe v roce 2010 a 2011. Srovnání je provedeno pomocí optimalizovaného sémantického diferenciálu u studentů studijního oboru Edukacja techniczno-informatyczna.Opublikowane
2013-06-30
Jak cytować
CHRÁSKOVÁ, M. (2013). Změny postojů k vybraným pojmům u studentů oboru
Edukacja techniczno-informatyczna na Univerzitě
v Rzeszowe. Journal of Education, Technology and Computer Science, (1), 31–38. https://doi.org/2080-9069
Numer
Dział
SELECTED PROBLEMS OF SCHOOL EDUCATION