Počítačová podpora experimentov v príprave učiteľov na vysokých školách s pedagogickým zameraním

Autor

  • Ján PAVLOVKIN Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Slovenská Rrepublika

Słowa kluczowe:

systém rc2000, rezonancia, fázor, prúd, napätie

Abstrakt

Medzi základné formy výučby v technicky orientovaných predmetov na vysokej škole s pedagogickým zameraním patria i práce s elektrotechnickými stavebnicami. Počítač v spojení so stavebnicou je vhodný materiálny prostriedok pre individuálne rozvíjanie technickej tvorivej činnosti. Cieľom využívania elektrotechnických stavebníc je zoznámiť študentov so základnými poznatkami elektrotechniky a elektroniky, prehlbovať a rozširovať ich vedomosti, vytvárať a zdokonaľovať pracovné zručnosti a návyky. Úlohy riešené na stavebniciach na základe osvojenia určitej úrovne teoretických vedomostí pomáhajú rozvíjať logické a tvorivé myslenie.

Opublikowane

2015-12-15

Jak cytować

PAVLOVKIN, J. (2015). Počítačová podpora experimentov v príprave učiteľov na vysokých školách s pedagogickým zameraním. Journal of Education, Technology and Computer Science, 14(4), 18–23. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6393

Numer

Dział

ICT W PRZYGOTOWANIU I DOSKONALENIU ZAWODOWYM