Počítačová podpora experimentov v príprave učiteľov na vysokých školách s pedagogickým zameraním
Słowa kluczowe:
systém rc2000, rezonancia, fázor, prúd, napätieAbstrakt
Medzi základné formy výučby v technicky orientovaných predmetov na vysokej škole s pedagogickým zameraním patria i práce s elektrotechnickými stavebnicami. Počítač v spojení so stavebnicou je vhodný materiálny prostriedok pre individuálne rozvíjanie technickej tvorivej činnosti. Cieľom využívania elektrotechnických stavebníc je zoznámiť študentov so základnými poznatkami elektrotechniky a elektroniky, prehlbovať a rozširovať ich vedomosti, vytvárať a zdokonaľovať pracovné zručnosti a návyky. Úlohy riešené na stavebniciach na základe osvojenia určitej úrovne teoretických vedomostí pomáhajú rozvíjať logické a tvorivé myslenie.Pobrania
Opublikowane
2015-12-15
Jak cytować
PAVLOVKIN, J. (2015). Počítačová podpora experimentov v príprave učiteľov na
vysokých školách s pedagogickým zameraním. Journal of Education, Technology and Computer Science, 14(4), 18–23. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6393
Numer
Dział
ICT W PRZYGOTOWANIU I DOSKONALENIU ZAWODOWYM
Licencja
Prawa autorskie (c) 2015 Journal of Education, Technology and Computer Science
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png)
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.