Recenzja: Jiří Dostál a Mária Kožuchová, Badatelský přístup v technickém vzdělávání: Teorie a výzkum, Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Olomouc 2016, ss. 212, ISBN 978-80-244-4913-5

Autor

  • KRZYSZTOF KRASZEWSKI Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, Polska

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2017.3.43

Pobrania

Opublikowane

2017-09-30

Jak cytować

KRASZEWSKI, K. (2017). Recenzja: Jiří Dostál a Mária Kožuchová, Badatelský přístup v technickém vzdělávání: Teorie a výzkum, Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Olomouc 2016, ss. 212, ISBN 978-80-244-4913-5. Journal of Education, Technology and Computer Science, 21(3), 303–304. https://doi.org/10.15584/eti.2017.3.43

Numer

Tom 21 Nr 3 (2017): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

RECENZJE

Licencja

Prawa autorskie (c) 2017 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora

1 2 > >>