Postawy nauczyciela-wychowawcy wobec pracy w szkole

Autor

  • MARTA BAŁAŻAK Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny, Wydział Filologiczno-Pedagogiczny, Polska

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2017.2.25

Słowa kluczowe:

nauczyciel, wychowawca, praca pedagogiczna, odpowiedzialność w pracy, postawa wobec pracy

Abstrakt

Artykuł dotyczy pracy nauczyciela-wychowawcy. Wywiera on wpływ na podopiecznych. Podejmuje działania, które są przez nich obserwowane i mają znaczenie w ich rozwoju. Wielką rolę ma jego stosunek do pracy wychowawczej. Poziom etyki nauczyciela obrazuje jego postawę jako pedagoga i pozwala mu na zrozumienie istoty pracy jako wychowawca.

Pobrania

Opublikowane

2017-03-30

Jak cytować

BAŁAŻAK, M. (2017). Postawy nauczyciela-wychowawcy wobec pracy w szkole. Journal of Education, Technology and Computer Science, 20(2), 192–197. https://doi.org/10.15584/eti.2017.2.25

Numer

Tom 20 Nr 2 (2017): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

PROBLEMY KSZTAŁCENIA I DOKSZTAŁCANIA NAUCZYCIELI

Licencja

Prawa autorskie (c) 2017 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora