Praca i kariera zawodowa absolwentów ETI

Autor

  • Henryk NOGA Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, Polska

Słowa kluczowe:

edukacja techniczno-informatyczna, kariera zawodowa, przygotowanie zawodowe

Abstrakt

Badania dotyczyły dalszych losów absolwentów kierunku edukacja techniczno- informatyczna oraz ich przystosowania zawodowego. Dokonano takŜe próby oceny jakości kształcenia. Podmiotem kształcenia są studenci, którzy po ukończeniu studiów mogą ocenić jakość kształcenia i jego wpływ na własne losy i kariery zawodowe. Bardzo waŜnym miernikiem przydatności studiów jest awans zawodowy. Znajdujemy tutaj wskazanie, na ile studia ułatwiły lub przyspieszyły awans zawodowy.

Pobrania

Opublikowane

2011-06-30

Jak cytować

NOGA, H. (2011). Praca i kariera zawodowa absolwentów ETI. Journal of Education, Technology and Computer Science, 3(1), 107–114. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7034

Numer

Tom 3 Nr 1 (2011): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

EDUKACJA ZAWODOWA I PEDAGOGIKA PRACY

Licencja

Prawa autorskie (c) 2011 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora