Wykorzystanie metody analizy skupień do tworzenia typologii grup studenckich

Autor

  • Miroslav CHRÁSKA Univerzita Palackého v Olomouci, Česká republika
  • Milan KLEMENT Univerzita Palackého v Olomouci, Česká republika

Słowa kluczowe:

analiza skupień, semantyczne zróżnicowanie, typologia studentów

Abstrakt

W artykule opisano moŜliwości wykorzystania analizy skupień do tworzenia wzorów typologii studentów. Procedurę tę przedstawiono w postaci przykładowych badań przeprowadzonych na grupach studentów czeskich i polskich

Pobrania

Opublikowane

2011-06-30

Jak cytować

CHRÁSKA, M., & KLEMENT, M. (2011). Wykorzystanie metody analizy skupień do tworzenia typologii grup studenckich. Journal of Education, Technology and Computer Science, 3(1), 241–247. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7049

Numer

Tom 3 Nr 1 (2011): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI

Licencja

Prawa autorskie (c) 2011 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora