Psychology Students’ Professional Identity Forming at the University

Autor

  • OLGA FILATOVA Vladimir State University Alexander G. and Nicholas G. Stoletovs
  • VITALIY FILATOV Vladimir State University Alexander G. and Nicholas G. Stoletovs
  • ALENA SEMENOVA Vladimir State University Alexander G. and Nicholas G. Stoletovs

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2017.1.14

Słowa kluczowe:

professional identity, self-awareness, professionalization, training

Abstrakt

The article presents recommendations for psychology students' professional identity formation at the university. According to authors’ point of view the most efficient method is sociopsychological training.

Downloads

Download data is not yet available.

Pobrania

Opublikowane

2017-03-30

Jak cytować

FILATOVA, O., FILATOV, V., & SEMENOVA, A. (2017). Psychology Students’ Professional Identity Forming at the University. Journal of Education, Technology and Computer Science, 19(1), 114–117. https://doi.org/10.15584/eti.2017.1.14

Numer

Tom 19 Nr 1 (2017): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

PROBLEMY EDUKACJI ZAWODOWEJ

Licencja

Prawa autorskie (c) 2017 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Inne teksty tego samego autora