Wprowadzenie

Inne teksty tego samego autora

• Waldemar LIB, Kompetencja komunikacyjna uczniów kończących szkołę podstawową a rozumienie pojęć informatycznych – wyniki badań własnych , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 8 Nr 2 (2013): Edukacja – Technika – Informatyka
• Waldemar LIB, Wpływ wybranych czynników na umiejętności posługiwania się pojęciami informatycznymi przez uczniów kończących II etap edukacyjny w świetle badań , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 4 Nr 2 (2011): Edukacja – Technika – Informatyka
• Wojciech WALAT, Pozytywne i negatywne zmiany w funkcjonowaniu szkoły wyższej pod wpływem e-learningu , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 10 Nr 2 (2014): Edukacja – Technika – Informatyka
• WALDEMAR LIB, Znajomość pojęć technicznych przez licealistów – sprawozdanie z badań pilotażowych , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 26 Nr 4 (2018): Edukacja – Technika – Informatyka
• Waldemar LIB, Czynniki wpływające na umiejętności posługiwania się pojęciami technicznymi przez uczniów kończących szkołę podstawową w świetle badań , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 1 Nr 1 (2010): Edukacja – Technika – Informatyka
• Wojciech Walat, Waldemar Lib, Od redakcji , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 17 Nr 3 (2016): Edukacja – Technika – Informatyka
• WALDEMAR LIB, Test słownikowy badający terminologię informatyczną „Informatyka wokół nas” – autorska propozycja narzędzia badawczego , Journal of Education, Technology and Computer Science: Tom 17 Nr 3 (2016): Edukacja – Technika – Informatyka